:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 3,387 筆
看見社會EP1：海蟾蜍抓捕大隊，出動！【南投草屯】-資源代表圖
video 看見社會EP1：海蟾蜍抓捕大隊，出動！【南投草屯】
明志科技大學國小5-6年級
你們相信有蟾蜍可以長到跟尺一樣大嗎？「海蟾蜍」是世界百大外來入侵種。它的體型不只很大，重量更高達1-2公斤，海蟾蜍的入侵也帶給本土一些經濟上、生態上的損害。那你們知道海蟾蜍是如何進來台灣的呢？對臺灣本土的生態又造成了哪些危害呢？馬上跟著小花姐姐去一探究竟吧！
觀看次數283
修改日期：2023-11-16
看見社會EP6：一日印尼移工文化體驗【臺南安南】-資源代表圖
video 看見社會EP6：一日印尼移工文化體驗【臺南安南】
明志科技大學國小5-6年級
Apa kapar ！你們知道這句話是什麼意思嗎？是印尼語的「你好」。不知道你有沒有看過，公園裡常會有一些講著不同語言的哥哥姊姊推著阿公阿嬤？或是你的阿公阿嬤平常就是由他們來照顧的？這些哥哥姊姊大部分來自來自印尼、越南、泰國等東南亞國家，他們被稱作「移工」。今天小花姊姊就是要來跟大家介紹「移工」，直接帶大家認識一位阿萬哥哥，阿萬哥哥的家鄉在印尼，一起來看看他平常在台灣的生活！
觀看次數214
修改日期：2023-11-16
跨領域數位課程－文化資源保存-太魯閣國家公園-資源代表圖
web 跨領域數位課程－文化資源保存-太魯閣國家公園
林煒哲/花蓮縣花蓮市中原國民小學國小5-6年級
社會領域跨自然
點閱數601
下載數4
修改日期：2023-11-16
看見社會EP3：玉里麵職人大揭密【花蓮玉里】-資源代表圖
video 看見社會EP3：玉里麵職人大揭密【花蓮玉里】
明志科技大學國小5-6年級
各位同學，你們有去過花蓮嗎？你知道花蓮有什麼好吃的嗎？除了麻糬、還有七星潭、清水斷崖、划SUP。 在花蓮還有一樣很有名的美食，叫做「玉里麵」唷！玉里麵可以說是「台版的拉麵」，相傳是源於日治時期，由於日本人愛吃拉麵，便將麵食文化帶進玉里，當地人結合在地食材，開啟了玉里人的麵食歷史。趕快跟著郭郭姊姊的腳步，一起去了解花蓮玉里麵吧！
觀看次數274
修改日期：2023-11-16
家鄉的傳統節慶-資源代表圖
web 家鄉的傳統節慶
林芷安/桃園市立龍安國小國小4年級
1.節慶是認識家鄉文化的重要開始2.了解漢人、原住民傳統節慶及特色活動3.能說出各項漢人傳統節慶的習俗意義或慶祝活動
點閱數557
下載數8
修改日期：2023-11-15
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
洪于珊/市立龍山國小國小3年級
1.思考社會大眾對性別的刻板印象，捨棄「性別偏見」，並討論如何在生活中落實平等、尊重與接納的態度和他人相處。2.理解每個人的興趣和喜好，不受性別影響，可自由選擇職業，且擁有公平發展的機會。3.尊重他人隱私：不過度探聽他人私事、不隨意碰觸他人身體、不隨意翻看他人物品等。4.透過對班上同學的觀察，分辨出屬於正向性格的特質表現，並以班上受歡迎的人當做榜樣，學習如何建立良好的人際關係。
點閱數518
下載數6
修改日期：2023-11-14
跨領域數位課程－「忠」西合璧「孝」傲江湖-資源代表圖
web 跨領域數位課程－「忠」西合璧「孝」傲江湖
吳欣蓁/臺南市北區立人國民小學國小3-4年級
社會領域、藝術與人文領域、國語文領域
點閱數464
下載數4
修改日期：2023-11-08
跨領域數位課程－在地城隍守護神-資源代表圖
web 跨領域數位課程－在地城隍守護神
吳婉萍/臺南市北區立人國民小學國小3年級,國中7-9年級
社會領域、國語文
點閱數470
下載數5
修改日期：2023-11-08
跨領域數位課程－緋色山牆美髯公-資源代表圖
web 跨領域數位課程－緋色山牆美髯公
王全興/臺南市北區立人國民小學國小3年級
社會領域、藝術與人文、彈性課程、語文領域
點閱數509
下載數8
修改日期：2023-11-08
跨領域數位課程－赤崁身世我最「了」-資源代表圖
web 跨領域數位課程－赤崁身世我最「了」
張富燕/臺南市北區立人國民小學國小4年級
社會領域、藝文領域
點閱數537
下載數8
修改日期：2023-11-08