:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 3,673 筆
蔬菜的島-資源代表圖
ebook 蔬菜的島
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
島上有花，島上有鳥，島上有魚。 島上還有小島，石頭圍起來的小島， 裡面種著各種青菜。綠綠的蔬菜， 安心的在土地上生長，四周有硓石古石為它們擋風砂、擋鹽霧。蔬菜的島，指的是澎湖菜宅，就是蔬菜的房子。澎湖在十月到三月期間，東北季風強勁，且因地形無屏障的高山，農作物難以種植，需阻檔東北季風以及海面挾帶的鹹水湮。為了培育蕃薯的種苗，以供未來移植到旱田之用，「菜宅」因應而生。
點閱數250
下載數0
修改日期：2025-07-12
來到漁玩-漁港的日常-資源代表圖
ebook 來到漁玩-漁港的日常
國立臺灣海洋大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書主軸圍繞在漁港所能見到的事務，如漁獲上岸、漁船作業、漁船加油、加冰等，主角為一名孩童─阿弟以及老漁民阿公，兩者在漁港遊憩時碰到的各種景象與活動，帶領讀者瞭解臺灣的漁港設施、漁船作業、休閒漁業及漁業文化等，作品以輕鬆方式呈現且富有教育意義。
點閱數282
下載數3
修改日期：2025-07-12
環保的農村器具-資源代表圖
ebook 環保的農村器具
陳鈞泓/臺南市市立和順國小國小3-6年級
環保的農村器具
點閱數333
下載數2
修改日期：2025-07-12
雲林溪還記得-資源代表圖
ebook 雲林溪還記得
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
貫穿斗六市區的雲林溪，陪伴無數民眾過了孩童的時光，曾經，它被厚重的水泥阻隔，逐漸從人們生活中離去。現今的它經過整治，用嶄新的一面重新被看見，希望透過故事揭開雲林溪的共同記憶，以及雲林溪崁蓋前，及現在掀蓋的計畫，還有對未來的願景。
點閱數253
下載數1
修改日期：2025-07-12
跨領域數位課程-友「植」，友「ㄌㄧㄤ、」，友多「聞」-資源代表圖
web 跨領域數位課程-友「植」，友「ㄌㄧㄤ、」，友多「聞」
王怡凡、劉匽汝/新北市新莊區民安國民小學國小3-4年級
自然領域／自然-植物社會領域
點閱數215
下載數0
修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌-資源代表圖
web 跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌
陳彥鈞、洪家誠/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
社會領域、語文領域
點閱數186
下載數3
修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-面具文化 從台灣出發的世界節慶之旅-資源代表圖
web 跨領域數位課程-面具文化 從台灣出發的世界節慶之旅
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術、英文、社會、資訊
點閱數303
下載數3
修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-誰為天空加濾鏡？-資源代表圖
web 跨領域數位課程-誰為天空加濾鏡？
洪瑋/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
自然領域、社會領域
點閱數357
下載數0
修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味-資源代表圖
web 跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味
紀冠伊/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會、藝術領域
點閱數314
下載數0
修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義-資源代表圖
web 跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義
張簡冠廷/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
語文/國文+社會領域/公民
點閱數615
下載數2
修改日期：2025-07-04