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社會-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 908 筆
南一版本社會領域，單元1–史前時代與原住民-資源代表圖
web 南一版本社會領域，單元1–史前時代與原住民
林芷妤/北區延平國民中學國中7年級
南一版本社會領域，單元1–史前時代與原住民
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修改日期：2025-07-28
再造歷史現場－淡水砲台夏令營宣傳短片 4 定版+青春-資源代表圖
web 再造歷史現場－淡水砲台夏令營宣傳短片 4 定版+青春
再造歷史現場/文化部國小3年級~國中9年級
以「滬尾清法戰爭文教推廣」為宗旨，將國定古蹟「滬尾礮臺」化為探險的場域，以1884年發生在淡水的「清法戰爭滬尾之役」為主題，於民國109年（2020）8月針對小學三年級至六年級學童，設計10梯次單日體驗活動。 在一整天的活動之中，小朋友們能在廣大的礮臺腹地中，進行刺激有趣的鐳戰體驗遊戲，聽故事老師說有趣的清法戰爭故事，也手作真的可以發射的鐳雕大砲，希望透過多元化、寓教於樂的活動，讓小朋友們透過實地探索與情境體驗，重新認識那一年的清法戰爭滬尾之役。
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修改日期：2025-07-28
再造歷史現場－自己老家自己勘 | 成果發表 | 阿桑來戛支線 | 谷道謎-資源代表圖
web 再造歷史現場－自己老家自己勘 | 成果發表 | 阿桑來戛支線 | 谷道謎
再造歷史現場/文化部國小3年級~國中9年級
花蓮縣卓溪鄉拉庫拉庫溪北岸支流塔洛木溪上游的阿桑來戛社（布農族語Asang Daingaz，大社之意），依日本學者移川子之藏研究，是布農族巒社群從南投東遷到拉庫拉庫溪流域最早建立的部落，民國109年（2020）委託中央研究院歷史語言研究所辦理「阿桑來戞舊社調查計畫」，吸引許多聽過長輩口述家族遷移史的巒社群青年參加，透過工作坊課程學習GPS使用及判讀地圖，並組成調查團，重返當年祖先住過的舊社踏查，整理出約50處人為遺構，成果豐碩。
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修改日期：2025-07-28
觀廟-資源代表圖
ebook 觀廟
曾昭賢/臺南市市立關廟國中國小5年級~國中9年級
觀廟
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修改日期：2025-07-12
環保的農村器具-資源代表圖
ebook 環保的農村器具
陳鈞泓/臺南市市立和順國小國小3-6年級
環保的農村器具
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修改日期：2025-07-12
資源回收做環保-資源代表圖
ebook 資源回收做環保
陳鈞泓/臺南市市立和順國小國小3年級~國中9年級
資源回收做環保
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修改日期：2025-07-12
跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義-資源代表圖
web 跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義
張簡冠廷/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
語文/國文+社會領域/公民
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修改日期：2025-07-04
跨領域數位課程-七步成圖：「說」「畫」的藝術-資源代表圖
web 跨領域數位課程-七步成圖：「說」「畫」的藝術
石書郡/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
社會領域／地理科語文領域／英文科
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修改日期：2025-06-30
DOC在地課程－【湖西】駛犁歌樂舞-資源代表圖
web DOC在地課程－【湖西】駛犁歌樂舞
湖西數位機會中心/澎湖縣湖西鄉湖西社區發展協會國小3年級~國中9年級
敘述早期農業社會在農忙之餘，自娛娛人之農村舞曲，此樂曲有犁、牛、挑籃、播種小姐、老闆、老闆娘、夥計等，樂曲內容以社區四季景象為主軸，其中老闆娘更是男扮女裝，是全場的靈魂人物、帶動全場氣氛，述說早期農業社會純樸、簡單、滿足、快樂、俏皮之景象。
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修改日期：2025-05-13
DOC在地課程－麻豆DOC~說說十二婆姐故事-資源代表圖
web DOC在地課程－麻豆DOC~說說十二婆姐故事
臺南市麻豆數位機會中心/臺南市麻豆區培文國小國小3年級~國中9年級
學員透過課程，學會如何使用手機拍攝比較有質感的照片十二婆姐著裝完畢，請老師指導，要怎麼把婆姐拍得美美的哦~各位學員們，合照囉~
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修改日期：2025-05-13