此雕刻為皮雕作品，作者段安國先生，擅以細膩的手法表現庶民生活的情景，作品多以懷舊的場景呈現，對於人物的刻劃生動。物質生活較貧苦的早年臺灣社會，鞋若有破損，都會找鞋匠修補，而鞋匠的工作場所也相當簡易，往往只需要一張椅子跟修鞋工具即可操業。這件作品是表現鞋匠正專注修鞋的情形，地上還有許多待修的鞋子，許多工具也未收，可見其忙碌的情形，也表示這位老鞋匠技術應相當可靠，才有許多顧客上門。

此件皮雕作品作者為段安國先生，其擅以細膩的手法表現庶民生活的情景，創作多以懷舊的場景呈現，加上對於人物的刻劃生動。本件作品的場景即是早年臺灣社會常見的烤香腸攤車景象—「賭香腸」；這是一種以骰子為賭具，香腸為賭注的遊戲。作品中，自行車後座上放置了簡單的掛架與火爐做為營業的工具，其間老闆手持烤肉夾，一面注意烤爐上的香腸，一面看著擲骰子的碗，而客人正手擲骰子，準備奮力一搏。這件作品對於人物的動作描繪入微，充分表現了早年臺灣常民生活的情景。

本件為竹籃，寬竹片框成圓形的器口，器身以竹篾斜紋編成，籃底略呈方形，兩個側面各穿出兩個竹片，在藍口上方形成交叉提把，整體不做裝飾，造型簡單實用。籃子是傳統常用的承裝容器，一般而言較籠為小，形制簡單，造型有圓口、方口等，材質多樣，有竹、藤、藺草、棕櫚等材質。因其用途又可分為魚具、農具、飲食具等，承裝物品之後可以透過提、挑、背等方式搬運移動。

此為臺灣皮雕大師葉發原的作品「農家樂」之挑夫，「農家樂」透過高超的皮革立體雕塑技法，將臺灣早期農民樸實和樂的生活，諸如頭戴斗笠、簑衣防雨、挑扁擔及拿鋤頭等等常見情景淋漓盡致地再現出來。葉發原的作品多結合皮雕與皮塑技法，並以自然與生命為題材，透過靜態的牛皮，彰顯出作品渾然有勁的生命力。作品風貌充滿農村閒情、田園之趣以及鄉土眷戀，呈現對臺灣土地的關愛，兼具藝術與人文特質。

以「傳世」為理念，透過「李騰芳古宅」與「大溪風土故事」兩大主題，於古蹟內設計各種生動有趣的遊戲與五感體驗，讓親子共遊共學，鼓勵孩童親近文化資產與大溪鄉土，透過玩樂，激發對古宅之興趣與知識學習，傳承人文價值。 本案規劃古宅生活趣、起厝養成班兩種主題學習方案，並以兩種主題季節設計與辧理活動，合計執行10場次，包含結合中興國小1—4年級、自學班校外教學的「小學生趣大溪」，和結合月眉休閒農業園區規劃月眉一日小旅行的「兒童節一起來大溪玩」。目前仍持續辦理本活動，於每月第四個週六舉辦，帶領大小朋友一同到李騰芳古宅學習體驗學習，認識古宅的建築與生活。

泰雅族染織工藝為原住民族群中最具特色者，獨創的織布圖紋具有其文化性、傳統性，且形制豐富深具藝術性。染織工藝以苧麻為原料，天然植物為染料，其取材、技法與圖樣皆具其族群特殊文化色彩，技法承續傳統，工序完整並兼具創新，夾織與挑織技法表現尤為優異。

長頸鹿警衛要出遠門旅行兩週了！綠油油小學的校門口，誰來守護大家的安全呢？獅子校長把目光投向了熱情開朗的牛大叔，而認真負責的小松鼠，也被派來擔任超級助手！一開始，兩人合作無間，小松鼠每天都神采飛揚，覺得自己根本就是「100分助手」！但有一天，小松鼠為了幫同學的忙，默默做了一個決定，沒想到卻讓他被挑出大大的錯誤。從那天起，小松鼠整個人像洩了氣的氣球，曾經滿腔熱血的他，開始後悔當初答應這份任務！當我們努力做一件事，卻得不到預期的結果，心裡那種說不出來的感覺會是什麼？ 🎧 聽故事，動動腦！問題一：仔細聽小松鼠說話的聲音和語氣，你有發現什麼不同嗎？問題二：故事裡，哪些人試著幫助心情低落的小松鼠？他們分別說了什麼？你覺得哪一句話最有力量？

在「甜蜜蜜蛋糕店」裡，貓奶奶用她那雙充滿魔法的手，做出一個又一個讓人捨不得吃掉的精緻蛋糕！她的完美主義讓蛋糕聞名整個綠一點社區，但也讓她在研發新品時，常常整夜無法入睡，半夜驚醒。某一天，獅子校長帶來一個重大的任務：幫全校孩子做一個畢業驚喜蛋糕！但是焦慮的貓奶奶，忘了食材、忘了步驟、烤壞許多蛋糕，這讓貓奶奶在蛋糕店裡來回踱步，嘴裡喃喃自語「怎麼辦、怎麼辦，我一定沒辦法完成這項任務 !」快來聽聽貓奶奶能不能及時完成蛋糕，送給孩子們最甜蜜的驚喜？ 🎧 聽故事，動動腦！問題一：仔細聽貓奶奶在蛋糕店裡來回踱步、喃喃自語時，她的聲音和說話的節奏有什麼感覺？你能從她的聲音中，聽出「焦慮」長什麼樣子嗎？問題二：貓奶奶的焦慮，有一部分是因為她的完美主義。你覺得「想把事情做到最好」是好事嗎？什麼時候這種想法反而會造成困擾？

校園裡突發「拉肚子事件」！一個、兩個、三個……越來越多同學肚子痛，到底發生什麼事？小綿羊的一句「會不會是牛大叔的早餐店？」引起軒然大波，消息還是一傳十、十傳百，整個綠一點社區都以為牛大叔的食物出問題！但是…當真相水落石出，根本不是食物中毒，而是有人偷吃神奇藥！小綿羊整張臉紅咚咚，眼神不敢直視牛大叔……這種想找個地洞鑽進去的感覺，你曾有過嗎？快來聽聽這場有點尷尬的綠油油小學大風波！🎧 聽故事，動動腦！問題一： 仔細聽小綿羊在見到牛大叔那一刻的說話方式，她的聲音、語氣和說話速度有什麼變化？問題二： 小綿羊因為怕尷尬，選擇不把事情說清楚，結果反而造成了更大的麻煩。你覺得如果當時她鼓起勇氣開口說，結果會不一樣嗎？

聯合國糧農組織預測，2050年全球人口將達91億，糧食需求大幅增加，穀物與肉類產量須分別提升約70%與135%。人口增長與都市化加劇對耕地和水資源的壓力，提升糧食供應效率與降低糧食損失成為關鍵。全球每年約有三分之一糧食在收成後至消費過程中浪費，APEC訂定2020年減少10%糧損目標，我國積極推動相關計畫，建立專家網絡、共通評估方法與工具，並推動公私部門合作以降低供應鏈糧損。此外，政府與民間企業合作，從農業生產、儲運加工到餐飲服務，多方採取措施減少浪費。透過科技輔導與政策支持，我國在APEC糧食安全議題上扮演領導角色，未來將持續建構糧損資料庫與通報系統，推動區域合作，確保亞太地區糧食安全與永續發展。