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社會領域-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,958
用科技了解科技-資源代表圖
web 用科技了解科技
蔡宛儒/市立永平國小國小5-6年級
本單元在探討石化科技的危機、生物科技的危機、核能科技的危機、資訊科技的危機及瞭解科技的管理與展望,授課者搭配PPT簡報與網路資源,讓學童對四大議題所產生的危機更具象,更能與學童的生活經驗連結。
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修改日期:2021-01-04
傳統技藝-柴燒泥編塑-資源代表圖
web 傳統技藝-柴燒泥編塑
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
柴燒製陶為歷史悠久的傳統工藝,自史前時期即有以火燒製泥土而成陶器的技術。其核心精神在於結合自然素材與手工技藝,並運用火候控制來創造陶藝。柴燒泥編工藝是以傳統泥條成型技法為基礎,將陶土搓揉為泥條後進行編織、疊合與穩固接合,形成特定造型,再以傳統柴燒技術高溫入窯燒製而成。柴燒的最大特色在於燒窯過程中,木柴燃燒產生的灰燼自然落在陶器表面,經高溫熔融後形成自然落灰釉,並伴隨火焰痕跡、燻燒斑點、色澤流動等不可預測的紋理變化。這些變化賦予作品獨特的藝術張力與溫潤質感,是電窯、瓦斯窯所無法模仿的自然工藝之美。成品可見光滑與粗糙並存的觸感,其色澤渾厚溫潤,蘊含歲月之感,兼具實用與審美功能。柴燒泥編器物多用於香爐、茶具、花瓶等生活器皿。目前台灣柴燒窯場已屬稀有,柴燒泥編技藝更因耗時費工、技術門檻高而漸趨少見。
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修改日期:2025-05-13
北港朝天宮元順芝麻廠蜜蜂館學習單-資源代表圖
web 北港朝天宮元順芝麻廠蜜蜂館學習單
葉望蘭/縣立僑真國小國小1-6年級
認識北港朝天宮、源順芝麻廠和蜜蜂館之後的學習單
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修改日期:2013-10-17
文化保存-傳統建築彩繪(陳夀彝)-資源代表圖
web 文化保存-傳統建築彩繪(陳夀彝)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
傳統建築彩繪於常民生活及建築上有其重要性及價值,保存者擅於傳統彩繪技法,並融合民俗內容之寫生描繪,益增傳統風貌。
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修改日期:2025-05-13
傳統技藝-美力台灣3D-資源代表圖
web 傳統技藝-美力台灣3D
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小3年級~國中9年級
榮獲美國舊金山第二十九屆SD A(Stereoscopic Displays and Applications)最佳3D影片The Best-of-Show Live-Action Category大獎,當年度紀錄片票房冠軍。10 個瀕臨消失的台灣美景,100 個將被遺忘的傳統匠師,全靠 1 個半聾半盲的傻瓜導演,用 10 年去記錄,讓我們不至於忘記,台灣最美的樣子。
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修改日期:2025-07-28
傳統技藝-台灣超人系列-周則翰-資源代表圖
web 傳統技藝-台灣超人系列-周則翰
教育雲_教育媒體影音/教育部國小3年級~國中9年級
台灣超人,是超越自我的人。真心付出、用心關懷、熱愛生命,有勇敢、堅持、樂觀的精神,不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好的價值,跨越身心障礙,精采動人的生命故事,用感動喚醒靈魂,用生命影響更多生命。台灣超人,讓我們看見滿滿的感動與正能量。周則翰同學──他是唐寶寶周則翰,用毅力創造無限可能「面扶持的那雙手是溫暖的家讓他勇敢走出來當更多的愛與同理心去面對問題,任何的困難就能迎刃而解」
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修改日期:2025-07-28
探索「臺灣國家公園」Let`s go!-資源代表圖
web 探索「臺灣國家公園」Let`s go!
周香如/永康區五王國民小學國小6年級
探索「臺灣國家公園」Let`s go!
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修改日期:2025-07-28
文化保存-大甲媽祖遶境進香-資源代表圖
web 文化保存-大甲媽祖遶境進香
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
緣於清領時期,相傳當時大甲居民每隔12年便會前往福建湄州祖廟朝天閣進香,因規模不大、參與人數不多,且12年才舉行一次,並未引起注意。日治時期,臺海交通中斷,進香受阻,乃改往北港朝天宮進香;初期,參加人數約40人,其後隨著時序進展、政經發展與媒體效應,規模逐漸擴大,參與人員不再局限於大甲、大安、外埔和內埔(后里)的「大甲53庄」信眾,至1980年代人數已高達10餘萬人,成為全臺最知名的媽祖進香活動。其時,國內媒體大肆報導大甲媽祖前往北港「謁祖進香」或「大甲媽祖回娘家」之事,大甲鎮瀾宮認為此說易遭誤解為「大甲媽」是分靈自北港朝天宮,於是決議將「北港進香」改為「遶境進香」,將「刈火」改為「添火」,惟此舉卻引起雙方誤解。此時,新港奉天宮適時表明歡迎大甲媽祖到新港進香,加上1987年鎮瀾宮組團前往湄洲朝天閣迎回祖廟媽祖神像,隔年又前往港里天后祠迎回聖父母神像,於是自1988年起取消前往北港進香與刈火,轉往新港奉天宮遶境進香。
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修改日期:2025-05-13
鄉土教學補充資料—新北市產業博覽會-資源代表圖
web 鄉土教學補充資料—新北市產業博覽會
李怡慧/市立永平國小國小3-5年級
鄉土教學補充資料—新北市產業博覽會
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修改日期:2011-11-23
看見社會EP10:傳統產業的未來與在地性【南投竹山】-資源代表圖
在工業社會,開始使用自動化機器以前,有很多的產業都是需要依靠人力的。比如說像計程車,以前是三輪車,就需要靠人力拉的,或是像日常生活中的鞋子,以前可是需要靠人力去編織,現在的製鞋工廠,一天要生產幾千雙都有可能。可是你知道嗎?在台灣還是有很多產業,都還在努力堅持手工製造喔,跟著郭郭姊姊一起去南投竹山,一起看看那邊的傳統手工文化吧。
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修改日期:2023-11-08