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社會-國小5-6年級(三)
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大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-爸媽的雙腳 15:00
video 大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-爸媽的雙腳
慈濟人文出版社國小3-4年級
蘇書賢的父母都是小兒痲痺患者，媽媽罹患乳癌後，家人感情更凝聚，還得到模範家庭的榮耀。也因家人的照顧與陪伴，讓媽媽能夠戰勝病魔。此外書賢的父母學會國標舞後，還四處去表演，鼓舞他人。
觀看次數1845
修改日期：2017-09-20
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-換個方式表達意見 15:00
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慈濟人文出版社國小3-4年級
曾巧在學校對老師講話不禮貌，自認為沒有錯。好朋友鑫鑫勸他改變表達方式，但鑫鑫的口氣也不好，因此曾巧不接受她的建議；後來鑫鑫接受大智提議，改變對曾巧的說話方式，請曾巧用書面方式表達，而曾巧也因鑫鑫改變態度而接受建議。老師感受到曾巧改變態度的誠意，因而取消勞動一個月的懲罰，讓曾巧非常開心。
觀看次數1394
修改日期：2017-09-17
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-不怕錯要改過 12:00
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慈濟人文出版社國小3-4年級
曾巧與大智是好同學也是好鄰居，他們偷玩鞭炮。當聽到社區消防車、救護車的聲音，覺得良心不安。後又從父母處得知鄰居葉奶奶家可能因曾巧和大智燃放鞭炮，導致家中易燃物失火且受傷住院，大智勇敢勸說曾巧自首，曾巧卻不敢承認，經爸媽適當引導，曾巧才承認錯誤，勇於懺悔，最後幸好葉奶奶家是電線走火，否則因燃放煙火造成失火或害人受傷，將觸犯了公共危險罪。
觀看次數519
修改日期：2017-09-17
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-洗心革面 08:00
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慈濟人文出版社國小3-4年級
林正欽年少時，吃喝嫖賭、吸毒、混幫派都曾做過。後來因兒子就讀慈濟小學的因緣，接觸了證嚴法師的《靜思語》，參與慈濟志工後，回顧自己過去的種種過錯，決心洗滌過往錯誤。現在除了全心投入志工服務，也擔任慈濟小學的導護工作。他說現在不用整天擔心害怕，提心吊膽，而是每天都很踏實。
觀看次數1277
修改日期：2017-09-17
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-擔過記 15:00
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慈濟人文出版社國小3-4年級
有天曾巧找溜溜球時，請大智幫忙，不巧打破李媽媽放在抽屜的玉鐲。他們以為要賠很多錢，大智覺得自家負擔不起，請求曾巧擔過。後來李媽媽發現玉鐲是假的不用賠錢，而大智也發覺自己的行為不對，決定承認自己的過錯。
觀看次數545
修改日期：2017-09-17
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-散亂的心 12:00
video 大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-散亂的心
慈濟人文出版社國小3-4年級
小栗子的爹娘外出不在家，小栗子因為沒有娘在身旁督促，自覺無拘無束，快樂似神仙。他不只沒有遵守「要先寫完功課才能出去玩」的約定，而且還因為在街上貪玩、貪吃，結果，未能準時赴約，朋友們憤而離去。後來，小栗子靠在樹幹上睡著了，醒來才發現天已經黑了。小栗子匆忙趕回家吃飯，飯後才驚覺功課還沒寫，所以熬夜寫功課，隔天早上在課堂上呼呼大睡，被方丈提醒後，才知道自己因為懈怠，造成好多事情都沒有做好。
觀看次數1462
修改日期：2017-09-17
風獅爺的故鄉在金門教案
web 風獅爺的故鄉在金門教案
鍾如雅/縣立金城國中國小4-6年級
風獅爺的故鄉在金門教案
點閱數1297
下載數33
修改日期：2017-02-18
暸望國際社會
web 暸望國際社會
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小6年級
地理環境、種族等因素而產生了許多文化，在全球的關聯下，國與國之間的關聯越來越密切，透過世界上所發生的事件引導學生了解:包容不同的文化，並促進文化多樣性的動力。
點閱數840
下載數46
修改日期：2017-02-10
會遶境的白海豚
web 會遶境的白海豚
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小5年級
說明中華白海豚與大甲媽祖遶境的關聯，了解北港朝天宮及新港奉天宮之爭所呈現先民開發的艱辛歷程，並比較海峽兩岸關於中華白海豚與民間媽祖信仰結合之原因，藉此導引至臺灣西部河流及海岸特性，反省中華白海豚的遭遇與人類生存環境的問題。
點閱數760
下載數7
修改日期：2017-02-10
法治的社會
web 法治的社會
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小6年級
認識何謂自由與規範及法律的功能，了解守法的重要及爭取自身權益的方法，培養正確法治觀念。
點閱數814
下載數30
修改日期：2017-02-10