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社會-國小5-6年級(三)
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永續經營與發展-資源代表圖
web 永續經營與發展
陳姿勻/市立同德國小國小5年級
1.自製PPT教材 2.觸屏 3.Hiteach軟體
點閱數419
下載數6
修改日期:2018-12-13
臺灣的氣候-資源代表圖
web 臺灣的氣候
張姿安/頂溪國小國小5年級
康軒出版社 社會第九冊 第二單元 第二課
點閱數257
下載數7
修改日期:2018-11-29
新北市蘆洲區成功國小-教學與學習應用「資訊科技」教案-社會科-資源代表圖
”氣溫”是生活中常用的概念,運用holiyo密室逃脫闖關問答方式,引發學生學習動機,配合課本溫度折線圖,讓學生更瞭解臺灣南北地區氣溫不同,讓學生產生問題意識,便於理解與應用。
點閱數640
下載數12
修改日期:2018-11-29
規範面面觀-資源代表圖
web 規範面面觀
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小5年級
認識生活規範,並了解規範的原與規範的利與弊。
點閱數669
下載數20
修改日期:2018-02-02
臺灣的地形-資源代表圖
web 臺灣的地形
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小5年級
認識構成地球的板塊分佈,了解臺灣五大地形的定義、特色及分佈。
點閱數1008
下載數64
修改日期:2018-02-02
今日世界文化面面觀-資源代表圖
web 今日世界文化面面觀
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小6年級
理解平權的意義及現代平權的例子,並對種性制度有初步認識,了解過去社會存在許多不公平制度,但隨著社會的進步,漸漸邁進平權的時代
點閱數833
下載數53
修改日期:2018-01-04
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-爸媽的雙腳-資源代表圖
蘇書賢的父母都是小兒痲痺患者,媽媽罹患乳癌後,家人感情更凝聚,還得到模範家庭的榮耀。也因家人的照顧與陪伴,讓媽媽能夠戰勝病魔。此外書賢的父母學會國標舞後,還四處去表演,鼓舞他人。
觀看次數1720
修改日期:2017-09-20
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-老農與牛-資源代表圖
有位農夫,年輕時養了一條牛,為他耕田。每天,農夫與牛日出而作,日落而息,形影不離,農夫待牛如家人一般。可是,農夫年紀愈來愈大,沒有力氣耕種,也沒有力氣照顧牛,就想為牠找新主人,並開出條件,不能讓牛勞作,更不能殺牠。新主人同意後,就將牛帶回家。一段時間後,老農夫去探望牛,當看到牛被綁在樹下,農夫看了好心疼,就向新主人把牛要回來。可是,老農夫還是沒有力氣照顧牛,就再放出消息,尋找牛的新主人,這一次,老農夫要求寫下切結書,寫明不能讓牛勞作,不能殺牛,更要讓牛自由活動。新主人聽了很感動,就答應老農夫的要求,還一字不漏的簽下切結書。
觀看次數2108
修改日期:2017-09-20
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-缺角的幸福-資源代表圖
吳珮均從小就沒見過自己的父親,媽媽又因為車禍失去了一條腿,珮均就在這時候出現在媽媽的生命裡,因為單親又加上媽媽行動不便,所以媽媽無法給予珮均完整的照顧,長期累聚導致珮均不擅於表達自己內心的情緒,直到遇見葛瑞斯家族的李大俠,發掘珮均的優點並且開導她,讓原本封閉內心的珮均,交到許多好朋友也會主動幫助同學。
觀看次數1416
修改日期:2017-09-20
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-小星星的願望-資源代表圖
小學四年級的陳卉媛,在家會主動做家事、照顧受傷的父母。在學校,則是充滿正義感、熱心助人的學生,讓身邊的人都喜歡跟他做朋友。
觀看次數1563
修改日期:2017-09-20