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社會-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,386 筆
v5682 臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會-資源代表圖
video v5682 臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會
觀看次數595
修改日期：2019-12-06
認識規範-資源代表圖
video 認識規範
高雄市政府教育局國小5-6年級
宗教與我們的日常生活息息相關，對人心有其深遠之影響。台灣社會中主要rn 的宗教各具有其特色，請小朋友分辨內容敘述後，是屬於基督教特色的請寫rn 1、是屬於佛教特色的請寫2、是屬於伊斯蘭教特色的請寫3、是屬於道教特rn色的請寫4。rn（ 1 ）1.由荷蘭傳入台灣，聖經為教義基礎。rn（ 2 ）2.由釋迦牟尼創立，相信因果輪迴。rn（ 4 ）1.敬奉彌勒祖師，注重中國傳統道德。rn（ 3 ）2.信仰阿拉為真神，穆罕默德是創始人。
觀看次數460
修改日期：2019-12-06
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數682
修改日期：2019-12-06
科技發展危機與因應方式-資源代表圖
video 科技發展危機與因應方式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本單元旨在探討科技發展所面臨的以下危機：1.生態危機、2.食品與傳染病危機、3.倫理危機、4.核能危機rn，並希望能了解面對科技發展危機的因應方式。
觀看次數502
修改日期：2019-12-06
v5932 國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-歷史篇-資源代表圖
video v5932 國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-歷史篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-歷史篇
觀看次數375
修改日期：2019-12-06
現代經濟貿易形成與面臨的問題-資源代表圖
video 現代經濟貿易形成與面臨的問題
高雄市政府教育局國小5-6年級
一、 認識國家互動頻繁及共組與結盟的相關經濟組織。rn二、 關心全球化經濟下，全球共同面臨的問題(如環境保護、貧窮等)。rn
觀看次數460
修改日期：2019-12-06
v5597性別-資源代表圖
video v5597性別
臺北市政府教育局國小3-4年級
性別
觀看次數444
修改日期：2019-12-06
v5640多元文化-資源代表圖
video v5640多元文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
多元文化
觀看次數420
修改日期：2019-12-06
臺北人口知多少-資源代表圖
video 臺北人口知多少
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北人口知多少
觀看次數425
修改日期：2019-12-06
v5696 了解臺北的主要古蹟-資源代表圖
video v5696 了解臺北的主要古蹟
臺北市政府教育局國小3-4年級
了解臺北的主要古蹟
觀看次數750
修改日期：2019-12-06