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”氣溫”是生活中常用的概念，運用holiyo密室逃脫闖關問答方式，引發學生學習動機，配合課本溫度折線圖，讓學生更瞭解臺灣南北地區氣溫不同，讓學生產生問題意識，便於理解與應用。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ca-Ⅲ-1 都市化與工業化會改變環境，也會引發環境問題。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
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