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社會-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,252 筆
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)
觀看次數446
修改日期：2019-12-08
v5825校園安全-資源代表圖
video v5825校園安全
臺北市政府教育局國小3-4年級
校園安全
觀看次數605
修改日期：2019-12-08
v8199國小社會 臺灣的自然保留區-資源代表圖
video v8199國小社會 臺灣的自然保留區
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的自然保留區
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修改日期：2019-12-08
v5924國小社會 臺北市信義區的鄉土環境-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市信義區的鄉土環境
觀看次數1029
修改日期：2019-12-08
人口問題面面觀_從世界看臺灣-資源代表圖
video 人口問題面面觀_從世界看臺灣
臺北市政府教育局國小3-4年級
人口問題面面觀_從世界看臺灣
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修改日期：2019-12-08
v5593國小社會 個人與家庭-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與家庭
觀看次數468
修改日期：2019-12-07
v5934 臺北市文山區的鄉土環境（上） 國小社會-資源代表圖
video v5934 臺北市文山區的鄉土環境（上） 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市文山區的鄉土環境（上） 國小社會
觀看次數386
修改日期：2019-12-07
主要國際組織及其宗旨與工作-資源代表圖
video 主要國際組織及其宗旨與工作
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解國際組織成立的目的與類型rn2.認識政府性國際組織---聯合國、世界衛生組織、世界貿易組織、亞太經濟合作會議rn3.認識非政府性國際組織---無國界醫生、國際紅十字會、國際奧林匹克委員會、世界展望會rn
觀看次數463
修改日期：2019-12-07
v5657國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1-資源代表圖
video v5657國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1
觀看次數449
修改日期：2019-12-07
v5927國小社會 臺北市士林區的鄉土環境-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市士林區的鄉土環境
觀看次數394
修改日期：2019-12-07