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社會-國小5-6年級(三)
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全球性的議題:環境與生態問題-資源代表圖
video 全球性的議題:環境與生態問題
高雄市政府教育局國小5-6年級
介紹地球村的概念,並說明全球環境問題。包括:海洋汙染現象,及其延伸的問題與人類生活關係;酸雨現象與對人類生活影響;說明全球暖化現象與對生活影響;如何因應環境問題及生活中可實踐的行為。
觀看次數530
修改日期:2019-12-09
v5855家鄉的行政機構 (上)-資源代表圖
video v5855家鄉的行政機構 (上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
家鄉的行政機構 (上)
觀看次數426
修改日期:2019-12-09
v5680國小社會 臺北盆地的形成-資源代表圖
video v5680國小社會 臺北盆地的形成
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北盆地的形成
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修改日期:2019-12-09
v5935國小社會_臺北市文山區的鄉土環境(下)-資源代表圖
國小社會_臺北市文山區的鄉土環境(下)
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修改日期:2019-12-09
v7813 國小社會 萬華區的鄉土環境-資源代表圖
video v7813 國小社會 萬華區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 萬華區的鄉土環境
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修改日期:2019-12-09
v5595國小社會 個人與國家-資源代表圖
video v5595國小社會 個人與國家
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與國家
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修改日期:2019-12-09
地球村內的交通模式-資源代表圖
video 地球村內的交通模式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本影片課程內容為介紹地球村內的交通模式 rn:認識世界的商品、文化、訊息互動情形及認識傳統、航海、機器、資訊時代各時代交流模式與特色。
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修改日期:2019-12-09
v5646 消費行為 國小社會-資源代表圖
video v5646 消費行為 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
消費行為 國小社會
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修改日期:2019-12-09
v7661 中央政府 國小社會-資源代表圖
video v7661 中央政府 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府 國小社會
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修改日期:2019-12-09
v5594國小社會 個人與社會-資源代表圖
video v5594國小社會 個人與社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與社會
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修改日期:2019-12-09