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社會-國小5-6年級(三)
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42-下課花路米-壯遊闖天下-雪山東峰壯遊-不能輸的3201公尺-疫起線上看-綜合-國小(高)-資源代表圖
video 42-下課花路米-壯遊闖天下-雪山東峰壯遊-不能輸的3201公尺-疫起線上看-綜合-國小(高)
教育部國小5-6年級
小朋友，你有沒有想過，人為何喜歡走向大自然呢？你是不是曾經跟著家人一起去登山呢？登山帶給你什麼樣的感覺？你是否因此學習到團隊合作，或是守護環境的精神呢？登高山有些重要的原則，像是不趕、不快、不衝，應該依照自己的節奏行進、注意保暖、還要有行動糧。現在，讓我們準備好心情，跟著節目一起出發吧！
觀看次數725
修改日期：2021-08-30
攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」-資源代表圖
web 攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」
黃瑞陽/縣立興華國小國小5-6年級
從消費與生產，從碳循環的角度切入認識產品的碳足跡。認識環保、節能、省水、綠建材、綠建築等標章。觀賞「搶救地球」影片，反思一個負責任的消費者應該具備的態度。
點閱數531
下載數7
修改日期：2021-04-23
Big six和心智圖的結合-以認識學童故鄉為試作-資源代表圖
web Big six和心智圖的結合-以認識學童故鄉為試作
黃煜棠/縣立竹塘國小國小5-6年級
從「認識自己的家鄉」為開始，引導學生主動探索自己在日常中所接觸到的人事物，同時讓學生自行利用各種可行方式去蒐集、整理、歸納出屬於他們的知識，導入Big six和心智圖，讓學生學習的方式更為多元。
點閱數650
下載數2
修改日期：2021-04-23
台灣的經緯度教學活動設計-資源代表圖
web 台灣的經緯度教學活動設計
林大地/縣立大村國小國小5年級
1、認識經緯度。2、了解台灣經緯度。3、探討緯度對氣候的影響。
點閱數799
下載數13
修改日期：2021-04-23
唐山過臺灣-資源代表圖
web 唐山過臺灣
何曉怡/南投縣仁愛鄉仁愛國民小學國小5-6年級
1. 透過動畫和渡海地圖，了解清代閩粵人民移民臺灣的原因。2. 運用問答思考與講解，了解清朝政府限制漢人來臺的原因及政策。3. 結合互動遊戲，讓學生能正確選出清代閩粵人民移民來臺的歷史。
點閱數1198
下載數46
修改日期：2021-04-16
圓缺千變萬化-資源代表圖
web 圓缺千變萬化
簡麗卿/南投縣立平和國民小學國小3年級
透過教師引導課程內容，讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性，再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化，讓學生對月亮有更深刻的了解和認識，並連結至農曆上的生活經驗。
點閱數1770
下載數43
修改日期：2021-04-16
漫遊鐵道輕旅行-資源代表圖
web 漫遊鐵道輕旅行
邱秀珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小5年級
「漫遊鐵道輕旅行」是老師奬勵學生的奬品，透過前瞻資訊設備的使用，培養學生藉由資料蒐集、推理、分析、規畫等能力，獲得自己的奬勵品，從而建立孩子面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數823
下載數26
修改日期：2021-04-15
滄海桑田—舊濁水溪的變遷-資源代表圖
web 滄海桑田—舊濁水溪的變遷
蘇金達/縣立豐崙國小國小5-6年級
身處埤頭鄉的小朋友不知腳下的這一片土地曾經經歷的滄海桑田，藉由網路資源及75吋觸控顯示器的呈現，可了解家鄉的過往，形塑緬懷過去、珍惜當下、愛鄉愛土的素養。
點閱數249
下載數7
修改日期：2021-03-17
攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」-資源代表圖
web 攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」
黃瑞陽/縣立興華國小國小5-6年級
1. 瞭解消費與生活的關係。2. 瞭解消費對環境的影響。3. 從產業的分工合作瞭解碳足跡的意義。4. 瞭解碳循環、碳足跡與消費之關係。5. 認識綠色消費相關認證標章。6. 將綠色消費落實在生活中，做一個對環境負責任的消費者。
點閱數382
下載數8
修改日期：2021-03-17
人口分布和遷移-資源代表圖
web 人口分布和遷移
施淑媛/縣立埔鹽國小國小5-6年級
紹台灣人口的分布與地形的關係、人口遷移的原因和結果
點閱數803
下載數21
修改日期：2021-03-17