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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,288 筆
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
黃麗娟/桃園市西門國民小學國小4年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數357
下載數7
修改日期：2021-02-19
解開地名身世之謎教案-資源代表圖
web 解開地名身世之謎教案
許鈺鈴/桃園市莊敬國小國小3-4年級
透過閱讀家鄉地圖和地名故事，讓學生從關鍵字詞中，發現家鄉地名的由來，並從中推論出地名的命名方式。在課程中，讓學生了解家鄉文化的源由，進而更了解自己的家鄉。
點閱數369
下載數11
修改日期：2021-02-19
家庭的生活-資源代表圖
web 家庭的生活
謝禎村/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，讓小朋友對家庭生活中「家庭教育」、「家庭的關懷與照顧」、「收入與支出」及「保護自己」有所認識
點閱數478
下載數20
修改日期：2021-02-19
解開地名身世之謎-資源代表圖
web 解開地名身世之謎
許爾倫/市立莊敬國小國小3年級
桃園市108 年度國小創新科技互動課堂TPC 教學活動設計表
點閱數346
下載數4
修改日期：2021-02-19
親人的往來-資源代表圖
web 親人的往來
徐月秋/龍星國小國小3-4年級
親人間的往來不但可以增進彼此關係，遇到許多事情時也可以互相關照扶持；而合宜的稱呼和問候鄰居或其他長輩，不但是一種禮貌，也可以拉近彼此間的距離。
點閱數1124
下載數10
修改日期：2021-02-19
從媒體學思考-資源代表圖
web 從媒體學思考
王佩茹 /桃園市瑞豐國小國小4年級
影片、網頁連結
點閱數349
下載數5
修改日期：2021-02-19
認識家鄉-資源代表圖
web 認識家鄉
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數572
下載數16
修改日期：2021-02-19
5-1科技的進步與家鄉生活-資源代表圖
web 5-1科技的進步與家鄉生活
陳韻安/市立公埔國小國小4年級
認識早期居民的生活方式。
點閱數346
下載數2
修改日期：2021-02-19
觸屏使用教案-校園安全地圖-資源代表圖
web 觸屏使用教案-校園安全地圖
陳俐伶/市立南美國小國小3-4年級
校園安全—校園安全地圖
點閱數347
下載數4
修改日期：2021-02-19
我會保護自己-資源代表圖
web 我會保護自己
蔡耀輝/市立西門國小國小3年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數274
下載數3
修改日期：2021-02-19