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社會-國小3-4年級(二)
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看見社會EP18:機長廣播:來自埔里的夢想手擲機即將起飛【南投埔里】-資源代表圖
南投埔里有一位手擲機夢想家,他用雙手打造小型飛機,將夢想帶上天空。本集講述他如何透過簡單工具與創意,實現飛行夢。從模型製作到試飛過程,揭示執著與熱情的力量。
觀看次數98
修改日期:2024-11-25
傳統住屋與生活-資源代表圖
web 傳統住屋與生活
李俊彥/市立仁善國小國小3-4年級
本教案旨在透過介紹台灣漢人與原住民的傳統住屋,讓學生理解不同族群的生活方式與文化特色。強調學生自主行動、系統思考、藝術涵養與美感素養等核心素養的發展。透過分組討論與實際案例的分析,學生能夠比較不同住屋形式的異同,並激發學生對傳統文化的欣賞與尊重。同時融入多元文化與原住民族教育,促進學生對多樣性的理解與包容。
點閱數346
下載數5
修改日期:2024-11-25
看見社會EP27:南投草屯鎮一點都不臭的牛屎崎!【南投草屯】-資源代表圖
牛屎崎是草屯鎮的一個充滿趣味的地名,但實際上這裡風景宜人,特色鮮明。本集帶你走進草屯,探索牛屎崎的命名由來及背後的傳奇故事,感受當地的人文與自然之美。
觀看次數110
修改日期:2024-11-25
看見社會EP12:來自雲林元長的神力女超人!【雲林元長】-資源代表圖
在雲林元長,傳統技藝結合現代精神,「神力女超人」以堅韌意志守護家鄉文化。不僅展現女性力量,更啟發如何在困境中堅持初衷,讓傳統走向未來。快來見證她的文化傳承之路。
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修改日期:2024-11-22
看見社會EP11:信仰的力量!臺南大社玄武傳奇【臺南大社】-資源代表圖
走進臺南大社,體驗玄武信仰的深厚魅力。透過百年來的廟宇傳承與盛大的祭典活動,揭開玄武信仰如何融入在地文化,成為社區生活的核心。這集將帶你深入探索臺灣宗教文化中獨特的精神象徵與歷史故事。
觀看次數88
修改日期:2024-11-22
看見社會EP14:永不止息!百年鹿港經典糕點【彰化鹿港】-資源代表圖
鹿港的糕點不僅是一道美食,更是一段歷史。透過老店的百年傳承,我們將走訪製作背後的故事,感受代代相傳的職人精神與地方風味的珍貴。這集帶你細細品味甜點中的文化記憶。
觀看次數75
修改日期:2024-11-22
看見社會EP13:高雄大探索!不在外太空的「哈瑪星」【高雄哈瑪星】-資源代表圖
位於高雄的哈瑪星,有著豐富的歷史與文化記憶。從昔日的繁榮鐵道時代到現代的創意轉型,這片土地不斷述說著城市的故事。這集將帶你穿越時空,感受哈瑪星的獨特風貌與人文情懷。
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修改日期:2024-11-22
家鄉風情畫 (觸屏教學教案)-資源代表圖
web 家鄉風情畫 (觸屏教學教案)
劉怡君/市立中興國小國小3-4年級
如何介紹我們的家鄉呢?我們生活的家鄉有多樣的地形、氣候,形成不同的建築與老街以及作物。透過介紹家鄉的特產,進一步了解家鄉。
點閱數264
下載數5
修改日期:2024-11-21
【VR360數位走讀】新北市-瑠公圳親水公園-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】新北市-瑠公圳親水公園
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
乾隆元年(1736)郭錫瑠先生帶著家人北上,定居在台北市松山中崙一帶,從事興雅庄的開墾工作。當時興雅庄附近的農田,都是仰賴柴頭埤(現在的信義計畫區靠山邊一帶)儲水灌溉,但是由於污泥的淤積,所以柴頭埤的水量逐年減少,無法灌溉大部份的農田。郭錫瑠先生眼看著一大片的土地,因為缺水而無法種植水稻,闢為良田,他根據早年在彰化的開發經驗,認為唯有水圳的開發,才能幫助這些缺水的旱田變為水源豐沛的良田,便決心尋找新的水源。他沿著新店溪溯溪而上,發現新店溪上游的青潭溪附近是河水匯集的地方,水源豐沛,河床又高,非常適合築堤建埤,他認為只要沿新店溪畔開鑿水圳,一定可以解決台北盆地的灌溉問題。這段工程到乾隆三十四年正式完工,由郭家父子兩代,費時近三十年所建的圳道終於完成。克紹嵇裘,一時傳為佳話,人們為了感念郭錫瑠父子建圳造福鄉民的功德,就把下埤大圳稱為「瑠公圳」。
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修改日期:2024-11-19
【VR360數位走讀】新北市-九份黃金瀑布-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】新北市-九份黃金瀑布
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
黃金瀑布位於新北市瑞芳區的金水公路旁,慢慢走到黃金瀑布,映入眼簾的是湍波流水經金黃岩石向下流竄的景象。黃金瀑布跟陰陽海一樣,都是大自然細膩的傑作。九份地區因為多雨,雨水滲入礦坑表層裂隙成為地下水後,與黃鐵礦及硫砷銅礦接觸,產生化學反應,使水流呈現金黃偏橘的顏色。當地下水再流到地表與空氣接觸,造成流經的地方氧化,形成了岩石表面厚厚的一層鐵鏽沉澱,而富含礦物的水流入海中,則形成「陰陽海」的夢幻美景。
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修改日期:2024-11-19