:::
透過資訊科技與社會領域之聯結更清楚呈現領域知識,並使學生體會以資訊科技輔助知識學習之重要性。利用網路資源搜尋屏東縣家鄉產業特色,運用資訊科技應用軟體Powerpoint進行資料處理,製作產業簡報,並將簡報作品上傳至Google classroom 課堂作業平台,以培養學生善用資訊科技探求知識與解決問題之能力,進行線上遠距學習。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源