web家鄉的產業
透過資訊科技與社會領域之聯結更清楚呈現領域知識,並使學生體會以資訊科技輔助知識學習之重要性。利用網路資源搜尋屏東縣家鄉產業特色,運用資訊科技應用軟體Powerpoint進行資料處理,製作產業簡報,並將簡報作品上傳至Google classroom 課堂作業平台,以培養學生善用資訊科技探求知識與解決問題之能力,進行線上遠距學習。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
議題
戶外教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-12-16
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