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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,899 筆
樹蛙，嘓！嘓！嘓！
web 樹蛙，嘓！嘓！嘓！
張家盛/三村國小國小1-6年級
樹蛙，嘓！嘓！嘓！
點閱數439
下載數3
修改日期：2022-02-14
家鄉調查計畫
web 家鄉調查計畫
王勝平/博愛國小國小4年級
家鄉調查學習單
點閱數886
下載數21
修改日期：2022-02-14
大家一起來
web 大家一起來
許峻瑋/大港國小國小3-4年級
學校的整潔工作是學校生活的一部份，有整潔的環境除了令人心曠神怡之外，對於學生學習的情緒也有增強的作用。一般而言，學校的整潔工作大多由男學生做室外的打掃，女學生負責室內的打掃，已有明顯的性別差異。我們期望透過本活動的進行，一方面讓小朋友認識學校整潔工作的內容，另一方面也讓小朋友了解整潔工作是不分性別，大家都可以勝任的，以增進小朋友對整潔工作的接受度與負責任的態度。
點閱數991
下載數42
修改日期：2022-02-14
迎媽祖
web 迎媽祖
陳思言/立人國小國小4年級
透過「迎媽祖」的教學讓學生了解台灣民俗文化及慶典。
點閱數2538
下載數77
修改日期：2022-02-14
哈囉！家鄉
web 哈囉！家鄉
王勝平/博愛國小國小4年級
學生在三年級已經學過「家園」，對於家庭與社區已有概念，本單元進一步透過資料蒐集與實地考察等不同的學習方式，引導學生認識自己家鄉的自然環境和人文生活，藉以激發學生對家鄉環境的關懷。由於「地形」和「地貌」概念較為抽象，學生難以與實際生活連結，故藉由資訊融入的方式，加入多媒體媒材，以加深學生印象，幫助學生學習，最後再將學習成果製作成家鄉主題報告，與同學分享與展示。
點閱數1201
下載數34
修改日期：2022-02-14
蓬萊仙島的寶藏 - 臺灣的稻米
web 蓬萊仙島的寶藏 - 臺灣的稻米
張志仁/賢北國小國小3-6年級
稻米是臺灣最主要的農作物，具有安定農村經濟，確保糧食安全和涵養水源的功能。同時米食與國人的關係密切，更是臺灣傳統文化重要的一環。 有一句俗話「人是鐵，飯是鋼」，道盡了米飯營養和強身的價值。本書以國產良質米為主軸，透過圖文精美、互動的電子書內容，呈現米食營養與健康的正確觀念，以及米飯為主食的均衡營養膳食習慣，加強小朋友對國產良質米的認知與喜愛，激發其「愛鄉、愛土、愛咱農產品」情懷，落實米食教育往下紮根。
點閱數1533
下載數38
修改日期：2022-02-14
清境之旅
web 清境之旅
王學仁/海東國小國小1-5年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數232
下載數3
修改日期：2022-02-14
認識芒果
web 認識芒果
陳俊豪/層林國小國小1-3年級
一、認識不同品種的芒果。 二、能辨識學校附近或家中栽種的芒果種類。 三、對家鄉更有認同感，能主動幫忙家裡照顧農作。
點閱數3145
下載數117
修改日期：2022-02-14
全民國防教育
web 全民國防教育
曾國彰/新興國小國小4年級
1.藉由資訊融入教學媒體各種素材，讓孩子學習到國防教育乃全民之責任。 2.將國防教育課程融入社會領域當中，讓孩子了解國防的重要性 3.讓孩子了解地圖在國防上的重要性。
點閱數1221
下載數77
修改日期：2022-02-14
喔！原來你是…
web 喔！原來你是…
杜怡萱/海佃國小國小3年級
於現有課程領域為主軸，將家庭教育融入課程，學習對親人和長輩使用正確的稱謂，培養主動問候他人的習慣，促進人際關係的互動。
點閱數793
下載數35
修改日期：2022-02-14