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社會領域-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,194
上山下海樂悠遊-資源代表圖
web 上山下海樂悠遊
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
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修改日期:2024-07-16
龍山植物探查之旅-資源代表圖
web 龍山植物探查之旅
王學仁/海東國小國小1-5年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
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修改日期:2024-07-16
傳統技藝-台灣超人系列-白光勝-資源代表圖
web 傳統技藝-台灣超人系列-白光勝
教育雲_教育媒體影音/教育部國小3-6年級
台灣超人,是超越自我的人。真心付出、用心關懷、熱愛生命,有勇敢、堅持、樂觀的精神,不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好的價值,跨越身心障礙,精采動人的生命故事,用感動喚醒靈魂,用生命影響更多生命。台灣超人,讓我們看見滿滿的感動與正能量。白光勝牧師布農部落休閒農場執行長,創立了第一個由原住民成立的布農文教基金會提供族人就業機會,讓更多人去理解原住民文化小兒痲痺讓他在念書求職遇到許多挫折,他用更多的投入,用教育與知識讓人認同
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修改日期:2025-07-28
喜馬拉雅山區-資源代表圖
web 喜馬拉雅山區
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
喜馬拉雅山是指綿延在中國西藏邊緣的弧形山系,與尼泊爾和印度形成天然分界線。山勢雄偉,全長二千四百公里,寬約二百至三百公里,平均海拔六千公尺以上,高峰林立,超過七千公尺的山峰五十餘座,超過八千公尺的高峰有十一座,世界第一高峰珠穆朗瑪峰聳立在中段的中尼邊境上。喜瑪拉雅山擁有世上最多終年不化的冰川,景色瑰麗又詭譎,吸引眾多世界登山高手前來挑戰人類體能極限,寫下人類與自然搏鬥動人的一頁頁詩篇。
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修改日期:2005-06-15
清境之旅-資源代表圖
web 清境之旅
王學仁/海東國小國小1-5年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
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修改日期:2022-02-14
德裕魚丸與紅樓-資源代表圖
web 德裕魚丸與紅樓
曾清碩/市立新興國小國小1-6年級
由於德裕魚丸的生意真好,老闆忙得沒空跟我們說話,只能一邊和客人談價錢、一邊接受我們的訪談。
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修改日期:2011-10-26
耶穌會與中國科技-資源代表圖
web 耶穌會與中國科技
林淑鈴/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
明末耶穌會士來到中國,他們以傳播西方科學知識打入中國上層社會,藉此拓展傳教事業。在耶穌會士傳播的科學知識中,以天文學知識最為重要。湯若望便是藉著修訂曆法,得以接觸中國統治者,使傳教事業站穩腳步。湯若望(Jean Adam Schall von Bell),是活躍於明清之際的著名耶穌會傳教士。他先在明廷修訂曆法,政權交替後,獲得新統治者的允許,仍留在朝廷繼續曆法修定的工作。 湯若望在華四十多年,將西方先進的天文學、光學、火器、礦業等新知介紹到中國。最重要的貢獻,是參與了曆法改訂,編定了《崇禎曆書》。湯若望還編纂了《遠鏡說》,這本書對伽利略望遠鏡的製作原理、結構、功能以及使用的方法都做了詳盡說明,是中國科學史上很重要的一部著作。傳教士為中國朝廷服務,天文曆法最為重要。因為中國向來特有的皇帝祭天權力,以及觀察天象與政治之間關係的傳統,也使得傳教士能夠藉由制定曆法、製作天文儀器等方法,順利進入中國統治階層。傳教士對他們在中國的政治影響力特別注意。不管是明、清政權,都是他們爭取的對象。此外,製砲技術亦極受朝廷歡迎。明朝即多次依靠洋砲擊潰清兵。後來清人也掌握了紅夷砲的製作技術,才能成功擊敗明兵。康熙也命西洋教士造西洋鐵砲120門,1680年又造神武砲320門,及威力巨大的神威砲240門,以裝備八旗。南懷仁依康熙的要求,製造出砲身小,火力強,命中率高,又可置於騾馬背上行軍的輕巧火砲,在平定三藩之役立了大功。
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修改日期:2010-05-26
反霸凌教育-天使的吻痕-資源代表圖
web 反霸凌教育-天使的吻痕
徐麗芬/台中市大勇國小國小3年級
本單元主要是透過教育部反霸凌動畫-天使的吻痕,讓學生思考並了解每個人都是世界上獨一無二的,同學間該如何尊重每個人的不同,並接納每個人的特點。
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修改日期:2011-11-04
風力發電-資源代表圖
web 風力發電
羅文明/新竹市南寮國小國小1-6年級
風力發電、風車
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修改日期:2010-12-26
來佳里"七逃"-資源代表圖
web 來佳里"七逃"
許佳琪/佳里國小國小1-6年級
介紹佳里鎮著名景點 資料來源: http://okgo.tw/buty/01581.html http://jl1es.tnc.edu.tw/~jles93/building1.htm http://blog.xuite.net/xalekd/940109/43701071-%E3%80%90%E5%85%8D%E9%96%80%E7%A5%A8%E3%80%91%E5%B0%8F%E6%8E%A8%EF%BD%9E%E8%95%AD%E5%A3%A0%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9C%92%E5%8D%80%EF%BC%88%E5%90%AB%E8%A5%BF%E6%8B%89%E9%9B%85%E9%A4%A8%E3%80%81%E5%8D%97%E7%80%9B%E8%97%9D%E9%99%A3%E9%A4%A8%E3%80%81%E4%BD%B3%E9%87%8C%E7%B3%96%E5%BB%A0%E5%86%B0%E5%93%81%EF%BC%89
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修改日期:2022-02-14