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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,401 筆
尋訪艋舺龍山寺
web 尋訪艋舺龍山寺
葉和昌/市立海山國小國小4年級
藉由本教學設計引導學生如何欣賞龍山寺之美，並經由學習單及線上測驗來強化學生的學習成效。
點閱數804
下載數26
修改日期：2011-10-08
艋舺龍山寺學習單—建築篇
web 艋舺龍山寺學習單—建築篇
葉和昌/市立海山國小國小4年級
艋舺龍山寺之歷史悠久，建築藝術豐富，對於台灣的歷史文化價值之保存具有深遠的意義。在此，藉由學習單加深學生了解其建築特色。
點閱數1562
下載數122
修改日期：2011-10-08
艋舺龍山寺學習單—神明篇
web 艋舺龍山寺學習單—神明篇
葉和昌/市立海山國小國小4年級
艋舺龍山寺之歷史悠久，建築藝術豐富，對於台灣的歷史文化價值之保存具有深遠的意義。在此，藉由學習單加深學生了解其神明特色。
點閱數748
下載數29
修改日期：2011-10-08
尋訪艋舺龍山寺
web 尋訪艋舺龍山寺
葉和昌/市立海山國小國小3年級
藉由本教學設計引導學生如何欣賞龍山寺之美，並經由學習單及線上測驗來強化學生的學習成效。
點閱數509
下載數14
修改日期：2011-10-07
三年級社會
web 三年級社會
張俊雄/市立成州國小國小3年級
三年級社會教學設計
點閱數2246
下載數122
修改日期：2011-10-07
宋江陣（廖科照老師）
web 宋江陣（廖科照老師）
王嘉禾/市立竹圍國小國小3-4年級
宋江陣（廖科照老師）
點閱數343
下載數16
修改日期：2011-10-06
與紫檀伯伯相遇
web 與紫檀伯伯相遇
林文璨/縣立林中國小國小3-5年級
「老樹是很多人兒時的玩伴，也是年老時的老伴。」為了讓生活在林中的師生們能與50歲校園環境產生連結。主題設計由關懷校園中最高大與最年長的兩棵印度紫檀出發，讓全校師生來認識與關懷紫檀。林中已50歲了，林中校園裡的許多老樹，所呈現的意義不應只是生態的一環，更是文化資產，因此認識及保護環境中老樹的責任，將來更應在林中人身上發揮光芒與作用。環視美麗乾淨的林中校園裡的老樹，希望藉由「與紫檀伯伯相遇」成為本次有意義的環境教育與生命教育、人文關懷的主題。
點閱數698
下載數3
修改日期：2011-10-06
期中考試卷
web 期中考試卷
吳立政/市立三重國小國小3年級
99學年度上學期
點閱數564
下載數18
修改日期：2011-10-06
99上期中小三社會試卷
web 99上期中小三社會試卷
陳良昇/市立成功國小國小3年級
99上期中小三社會試卷
點閱數435
下載數13
修改日期：2011-10-06
八里小鎮尋寶圖
web 八里小鎮尋寶圖
王嘉禾/市立竹圍國小國小3-4年級
八里小鎮尋寶圖
點閱數648
下載數18
修改日期：2011-10-06