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社會-國小3-4年級(二)
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閱讀寫作教學
陳震蔚/縣立安朔國小
國小4年級
1.透過電影短片和漫畫的畫面呈現,讓學生更能體會真實的情境。2.經過教師的引導與探究,能讓學生說出與寫出自己的感受。
點閱數702
下載數17
修改日期:2012-11-19
web
小鬼當家有一套問卷
謝勝价/市立右昌國小
國小3年級
小鬼當家有一套問卷
點閱數196
下載數2
修改日期:2012-11-19
web
Visual Ranking 評量表
謝勝价/市立右昌國小
國小3年級
小鬼當家有一套之Visual Ranking 評量表
點閱數387
下載數3
修改日期:2012-11-19
web
評量_Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單
謝勝价/市立右昌國小
國小3年級
小鬼當家有一套評量之Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單
點閱數277
下載數2
修改日期:2012-11-19
web
年夜飯知多少
吳昭明/縣立安朔國小
國小3-5年級
以學習單撰寫,讓學生仔細觀察過農曆年時團圓飯的菜色,以及所代表的含意,並能從年夜飯中瞭解中國傳統年節所代表之意義。
點閱數3620
下載數327
修改日期:2012-11-16
web
我的寒假旅遊記趣
吳昭明/縣立安朔國小
國小3-6年級
透過生動活潑有趣的圖畫式學習單,引發學生寫作與紀錄的興趣,並能夠完整敘述自己與家人假日期間旅遊實況,提升紀錄寫作能力。
點閱數3543
下載數264
修改日期:2012-11-16
web
嘗盡人間美味-品嘗地方美食
吳昭明/縣立安朔國小
國小3-5年級
以圖像式學習單引發學童紀錄寫作意願,將寒假旅遊期間所嘗到的地方美食做最詳盡記錄,讓學生能夠對台灣美食留下深刻印象。
點閱數4692
下載數359
修改日期:2012-11-16
web
部落巡禮
吳昭明/縣立安朔國小
國小3-4年級
學生透過教學活動對在地社區部落有更深一層的認識與了解,並能清楚介紹在地人文環境特色等。
點閱數877
下載數8
修改日期:2012-11-15
web
台灣及台東的行政資料(含圖)
邱方夏/台東縣寶桑國小
國小4年級
表列台灣的行政區層級台灣及台東的地圖(含空白圖)
點閱數258
下載數2
修改日期:2012-11-12
web
天官堂踏查活動學習單
柯佳伶/縣立寶桑國小
國小4年級
配合四年級社會廟宇與老街,實地參訪社區中廟宇天官堂,請學生以學習單紀錄見聞
點閱數470
下載數10
修改日期:2012-11-09
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150
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153
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確定