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社會-國小3-4年級(二)
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v5717 學習的方法 國小社會-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-06
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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v5695家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-06
家鄉的現代節慶的內容與特色-資源代表圖
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高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹現代節日,探討現代節日代表的涵意,分析現代各種節日在社會分工的關係。rn
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修改日期:2019-12-06
v5829我的公民行動-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-06
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-06
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-06
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高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹台灣的五大地形。山地、丘陵、台地、盆地、平原,說明各地形的特色及各地區的代表地形及地形對當地的生活影。
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修改日期:2019-12-06
台灣島形成原因、範圍與形狀-資源代表圖
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高雄市政府教育局國小3-4年級
運用講述方式,讓學生理解課本內容。rn並以輕鬆口吻方式,將課本中相關資訊讓學生邊看+邊聽過程中加深了對課程內容的印象。rn配合心智圖對課本資料整理,讓整體的概念能清楚的呈現在學生面前。
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修改日期:2019-12-06
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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