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消費保護契約締約自由的限制 03:35
video 消費保護契約締約自由的限制
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
為什麼消費者保護契約、勞動契約的資方不能享有完全的締約自由,必須被多加限制?如何判斷其限制的合理性?
觀看次數329
修改日期:2025-10-28
生活中的行政法 04:33
video 生活中的行政法
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數333
修改日期:2025-10-28
確認資料的可用性 07:32
video 確認資料的可用性
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數315
修改日期:2025-10-28
從生活中找問題 05:17
video 從生活中找問題
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
如何從個人經驗與社會現象中,察覺有意義的公共問題或議題?
觀看次數272
修改日期:2025-10-28
依法行政與平等原則 05:44
video 依法行政與平等原則
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數248
修改日期:2025-10-28
確認探究問題 06:28
video 確認探究問題
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
根據觀察所得以及資料的收集與整理,確定所欲探索的公共問題或議題。
觀看次數293
修改日期:2025-10-28
呈現探究成果 05:59
video 呈現探究成果
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
探究的結果為何?如何呈現探究結果?
觀看次數334
修改日期:2025-10-28
你被性別角色制服住了嗎? 09:23
video 你被性別角色制服住了嗎?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
親密關係的互動如何受性別刻板印象與性別分工等結構因素影響?
觀看次數210
修改日期:2025-10-28
自由心證原則 04:09
video 自由心證原則
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
法院的事實認定與自由心證主義
觀看次數210
修改日期:2025-10-28
假設原因與收集資料 05:56
video 假設原因與收集資料
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
回答問題所需要的資料有哪些?如何蒐集資料?
觀看次數253
修改日期:2025-10-28