:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 3,419 筆
因材網國小社會領域高年級教案：114_07_Cb-Ⅲ-1-10_水利建設對臺灣稻米種植的影響
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_07_Cb-Ⅲ-1-10_水利建設對臺灣稻米種植的影響
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展？
點閱數144
下載數0
修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單：114_01_Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
web 因材網國小社會領域高年級學習單：114_01_Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
點閱數142
下載數1
修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_17_Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治，如何透過社會運動爭取權利？
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_17_Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治，如何透過社會運動爭取權利？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治，如何透過社會運動爭取權利？
點閱數161
下載數1
修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_21_Cb-Ⅲ-2-07_臺灣音樂的多元樣貌：聽見時代的聲音
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_21_Cb-Ⅲ-2-07_臺灣音樂的多元樣貌：聽見時代的聲音
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-2-07_臺灣的音樂文化在不同時期如何展現特色？
點閱數176
下載數2
修改日期：2025-12-18
9年級社會_臺灣的地名起源
web 9年級社會_臺灣的地名起源
劉律宏/市立平南國中國中7-9年級
了解聚落的命名與環境、族群文化的關係
點閱數173
下載數1
修改日期：2025-12-16
五年級社會領域第一單元第2課：大航海時代在臺灣留下哪些影響？
web 五年級社會領域第一單元第2課：大航海時代在臺灣留下哪些影響？
鄭秋銀/市立雙龍國小國小5-6年級
1.理解荷蘭和西班牙人在臺灣遺留的文化資產。2.解析臺灣轉變成以漢人社會為主體的原因。3.解析外來勢力對原住民族的生活與文化造成的衝擊。
點閱數187
下載數3
修改日期：2025-12-16
臺灣為什麼要參與國際事務?
web 臺灣為什麼要參與國際事務?
郭宛婷/市立普仁國小國小5-6年級
1. 能針對國際議題進行思辨，瞭解國際責任。2. 能透過相互討論，思考個人可以為全球議題盡到的社會責任。
點閱數187
下載數3
修改日期：2025-12-16
三年級社會領域主題探究與實作-讓班級更美好
web 三年級社會領域主題探究與實作-讓班級更美好
楊婷伃/市立雙龍國小國小3-4年級
透過課文內容觀察與選擇班級的問題 (發現問題 找出造成問題的原因 (蒐集資 )與 討論解決問題的方式 (整理分析 ) ，最後 實際執行任務 (行動 )和 分享執行 的結果 (省思 )，讓學生在進行探究時，能有所依循，並依步驟完成學習活動。
點閱數174
下載數1
修改日期：2025-12-16
清帝國時期開港通商後的商貿活動
web 清帝國時期開港通商後的商貿活動
許惠盈/市立建國國中國中7年級
透過課程讓學生瞭解清帝國時期台灣開港後的經濟貿易變遷與影響。
點閱數231
下載數4
修改日期：2025-12-11
高三地理_登革熱疫情的擴散與防治
web 高三地理_登革熱疫情的擴散與防治
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
登革熱疫情的擴散與防治
點閱數166
下載數1
修改日期：2025-12-08