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搜尋相關的資源 4,439 筆
3年級校本課程-資源代表圖
web 3年級校本課程
林承立/縣立龍潭國小國小3年級
利用社區資源-三皇宮發展學校特色，培養學童重視家鄉文化，認識社區居民的信仰廟宇與生活關聯，增進藝術鑑賞能力與知能。
點閱數831
下載數31
修改日期：2019-02-14
感受地圖～走訪建功公園-資源代表圖
web 感受地圖～走訪建功公園
郭至和/市立建功國小國小3年級
感受地圖是讓學生扮演「地圖學家」，以全新的眼睛「觀察」並「感受」世界，深入探究從前沒有注意到的事。藉由資訊科技設備（平板、智慧教室）讓學生們以不同面向觀察世界並繪製記錄下來，從中找到自己與周遭世界的連結。透過進行這些活動，學生們更能提升對他人與環境的敏感度與認識。
點閱數752
下載數16
修改日期：2019-02-14
我們的社區—認識學校附近的公共設施-資源代表圖
web 我們的社區—認識學校附近的公共設施
吳婉珍/市立大雅國中國小3年級
特教班的學生因情況特殊，大部分的生活時間都不會離家太遠，因此教導學生妥善運用鄰近住家的社區資源及服務是重要且必須的，並能增進其生活品質。本資源為社區校外教學之前導，先以Google Map讓學生認識學校附近的公共設施，再以PowerPoint介紹其服務項目，最後用自製APP連連看，讓特教班的學生一定要對應正確，才會出現連線的方式來讓特教班學生加深印象
點閱數1291
下載數40
修改日期：2019-02-14
家鄉的各行各業-資源代表圖
web 家鄉的各行各業
林喬苑/縣立建中國小國小4-5年級
以教育部—「深度認識台灣、走讀台灣鄉鎮，發展學校特色」為教學目標，整個三義鄉為學習教室進行走動學習，讓學生利用行動載具蒐集相關資料製作成影片、或簡報，增進學生認識、關懷家鄉及深耕社區文化，以發揮校外教學資源之功能。
點閱數1050
下載數38
修改日期：2019-01-18
翰林版5下--臺灣傳統社會與文化的形成-資源代表圖
web 翰林版5下--臺灣傳統社會與文化的形成
江聰明/市立百齡國小國小5年級
家族的社會生活資料收集簡報、教案與學習單
點閱數1427
下載數53
修改日期：2018-12-27
尋幽訪勝文史仙洞(高年級)-資源代表圖
web 尋幽訪勝文史仙洞(高年級)
陳宏俊/仙洞國小國小5-6年級
指導學生使用行動載具拍攝文史景點照片，用行動載具編輯照片，並將照片編輯成文史景點網頁。
點閱數350
下載數0
修改日期：2018-12-25
玄武岩的文化-資源代表圖
web 玄武岩的文化
李亭/虎井國小國小4年級
影片、簡報、新聞報導資料及學習單
點閱數695
下載數12
修改日期：2018-12-24
西嶼鄉古蹟之旅-資源代表圖
web 西嶼鄉古蹟之旅
謝幸芳/澎湖縣立內垵國小國小5年級
影片、簡報、新聞報導資料及學習單
點閱數2282
下載數10
修改日期：2018-12-24
社區傳統產業簡介－紫菜篇-資源代表圖
web 社區傳統產業簡介－紫菜篇
張文彬/澎湖縣立赤崁國小國小6年級
影片、簡報、新聞報導資料及學習單
點閱數686
下載數10
修改日期：2018-12-24
探索二崁陳家古厝-資源代表圖
web 探索二崁陳家古厝
謝幸芳/澎湖縣立內垵國小國小5年級
影片、簡報、新聞報導資料及學習單
點閱數971
下載數15
修改日期：2018-12-24