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顏惠蘭 (臺東縣縣立三仙國小)
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資訊
著作權所有
學習單
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Dc-Ⅱ-1 班級與學校公共事務的安排，可以透過師生適切的討論歷程做出決定。
學習表現：3d-Ⅱ-3 將問題解決的過程與結果，進行報告分享或實作展演。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-19
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