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地理與人文社會科學研究:工商業活動的區位選擇-資源代表圖
工商業活動的區位選擇-第一手資料的蒐集與分析 知識獲得:WSQ 學習單 知識應用:問卷設計、EXCEL 資料整理與圖表製作
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修改日期:2022-07-28
再造歷史現場-台江人三部曲 拓墾、開創、願景-資源代表圖
web 再造歷史現場-台江人三部曲 拓墾、開創、願景
國立臺灣歷史博物館/國立臺灣歷史博物館國小5-6年級
台江內海曾是重要的交通與貿易港灣,吸引了福建閩南漁民、海盜與荷蘭人等各方勢力。這片土地的開墾與發展深受移民文化的影響,如中州寮、布袋嘴寮等地名都反映了當地居民的故鄉情感。日治時期與民國時期的變遷,尤其是在水利建設、社區發展與教育方面的成就。當地人民對土地有深厚的情感,並透過社區營造改善生活品質,如環境綠化與文化活動。在社區精神與教育的發展,尤其是大專院校的設立,對當地青年與文化的未來發展具有積極意義,並希望年輕人能繼承並推動地方文化的進步。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-傳統建築彩繪(劉家正)-資源代表圖
web 文化保存-傳統建築彩繪(劉家正)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
傳統建築彩繪於常民生活及建築上有其重要性及價值,保存者擅於傳統彩繪技法,並融合民俗內容之寫生描繪,益增傳統風貌。
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修改日期:2025-05-13
淡水中正路總介-資源代表圖
web 淡水中正路總介
曾清碩/市立新興國小國小1-6年級
淡水所謂的老街一般指的就是中正路,這條路是日治時期重要的「大街」,也是淡水的行政中心與金融機構的集中區。中正路是一條沿河的街道,每隔一小段距離就會有小巷通往河邊。 幾年前中正路拓寬,老街居民配合門面復古整修,加上招牌的規劃,成了吸引觀光客的美麗街道。街道上的商店也各出奇招,想要吸引觀光客停留購買,讓我們一起去逛一逛吧!
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修改日期:2011-10-26
文成公主遠嫁-資源代表圖
web 文成公主遠嫁
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
文成公主是唐太宗的宗室女。貞觀十四年祿東贊攜黃金五千兩及珍寶為吐蕃贊普請婚,太宗以文成公主許婚。公主提出答應下嫁的三條件:一、帶一尊釋迦牟尼像入藏給吐番人供養。二、吐番必須倡導文化,廣傳佛教。三、吐番必須創造文字,以教百姓。唐太宗貞觀十五年(西元六四一年)由江夏王李道宗護送入藏,贊普親迎於青海柏海,見道宗執婿禮甚為恭敬,見中國服飾文物之美十分欽慕。為文成公主修建布達拉宮前身,又建寺廟敬奉佛像。公主不喜歡藏人赭面(以紅色塗臉),贊普下令禁止。遣貴族子弟入長安國學習詩、書,再請蠶種及造酒、紙墨等工匠。中土大唐文化傳入青藏高原。公主入藏九年後贊普就去世了,文成公主卻在當地繼續生活與傳布文化長達四十年,於唐高宗永隆元年(西元六八O年)才去世,在隆重的葬禮後與贊普棄宗弄贊合葬於瓊結藏王墓。藏人後來以為公主是綠度母(藏族的菩薩)化身,受到人民極大尊崇。迄今西藏有民歌流傳:「公主入藏,四月十五。大漠中州,駿馬百乘。雪山峻嶺,犛牛百頭。巨川大河,皮筏百艘。」述說公主入藏壯盛的情景。
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修改日期:2005-06-15
藍田書院尋寶記-資源代表圖
web 藍田書院尋寶記
謝濰萁/縣立新興國小國小1-6年級
藍田書院尋寶記
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修改日期:0002-11-30
西方人眼裡的中國-資源代表圖
web 西方人眼裡的中國
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
歐洲人對於中國最早的一個印象是將中國視為一個物質條件非常富裕的地方,這種印象的形成主要是十三世紀馬可波羅等旅行家所創造出來的,這個印象長期都是歐洲人對於中國的刻板印象。到了十八世紀歐洲啟蒙運動的思想界,掀起了一波尊重理性的風潮。由於強調理性的價值,連帶的也對富有人本精神的中國儒家文化,熱烈的加以歌詠盛讚,例如哲學家伏爾泰、大文豪歌德都對中國文化有很正面的評價。當時的歐洲對於中國的瓷器、刺繡、絲綢、建築等都非常著迷。這種對於中華文化的熱情到了十八世紀末逐漸消退,主要原因有二。第一,雍正禁教使傳教士遭到驅逐,失去最重要的文化宣傳者。第二,工業革命以後,西方人對於中國所重視的,不再是迷人的文化,而是龐大的資源與市場。雍正禁教使文化交流中斷後,雙方隔閡日深,到了大英帝國派遣特使馬加爾尼前往中國時,他對於中國的印象已經是「中國人對一切中國以外的事情無知到令人難以相信,其他國家都被雜亂無章的放在四周,只有向中國進貢或乾脆不被人知道的份兒。有一天利瑪竇神父給中國人看一個地球儀,他們不是感到無知的窘迫,而是根本不信。」
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修改日期:2010-06-02
古的科學道館-古代的通訊秘密-資源代表圖
web 古的科學道館-古代的通訊秘密
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
今天『古的科學道館』的科學探險隊,要來挑戰的道館是『台灣通訊道館』,現在每個人幾乎都有手機和電話,但你知道以前的電話無法直接撥通對方的話機嗎?兩人之間還有第三人能聽見你們的通話內容,這到底是怎麼回事呢?另外在電話還未出現之前,通訊工具的「電報」又是什麼呢?趕快加入古的科學道館的行列,跟著我們一起去了解古代的通訊秘密吧!
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修改日期:2025-05-13
淡水榮記大厝-資源代表圖
web 淡水榮記大厝
曾清碩/市立新興國小國小1-6年級
從清水街走入中正路的小巷裡,在擁擠的攤位中,有一條毫不起眼的小路。路的盡頭,是通往一座歷經風霜的屋子,也是淡水如今僅存的少數三合院了。房子年久失修,顯得有些殘破,但從正廳門廊的建築的蛛絲馬跡,仍可看出當時的繁華榮盛。  我們去實查時,巧遇住戶李勝次先生,他很熱心的為我們介紹,這棟建築寶貴的地方,他說在正廳的大門上的門楣是一整塊的石頭所雕的,而非拼湊組合的,而柱子也非常的罕見,不只是用磚頭堆成的,而這些磚頭可都是從大陸運來的喔,可見當時建築的講究。
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修改日期:2011-10-26
面對問題的選擇-資源代表圖
web 面對問題的選擇
李雪溱/縣立崙背國小國小3年級
藉由社會課程訓練學童繪製心智圖,以培養學生整理、思考、聯想、思辨、發表等能力。並藉由心智圖的繪製過程,鼓勵學生找出問題、思考問題,進而解決問題,以期學童能將課本內的知識和實際生活相結合,並且願意盡己之力,創造美好的家園。
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修改日期:2013-09-16