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搜尋相關的資源 4,468 筆
學校生活-學校活動-資源代表圖
video 學校生活-學校活動
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識學校自治活動，並藉由實際的參與，培養民主的觀念與素養。在學習活動中，分享與他人合作和競爭的經驗。瞭解個人在學習上應盡的義務，並培養良好的學習態度。
觀看次數471
修改日期：2019-12-08
家鄉永續發展-資源代表圖
video 家鄉永續發展
高雄市政府教育局國小3-4年級
要怎麼讓家鄉特色及文化持續發展，要從文化、人口及公共交通設施找出發展的潛力。
觀看次數510
修改日期：2019-12-07
臺灣社會的多元文化-資源代表圖
video 臺灣社會的多元文化
高雄市政府教育局國小3-4年級
臺灣社會的多元文化
觀看次數464
修改日期：2019-12-07
v5750國際社會互動-資源代表圖
video v5750國際社會互動
臺北市政府教育局國小3-4年級
國際社會互動
觀看次數459
修改日期：2019-12-07
家鄉傳統的生活特色-資源代表圖
video 家鄉傳統的生活特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
說明「文化」的定義及「傳統」的特色。認識家鄉傳統器具、服飾、建築。了解家鄉傳統信仰及生命禮俗所賦予的義涵。傳統器具:蓑衣、捕蟹籠、搖籃;傳統服飾:客家藍衫、原住民服飾、頭飾;傳統建築:瞭望台、旗山街屋、多納石板屋;傳統信仰:客家伯公、媽祖、大樹公;傳統生命禮俗:抓週、收涎、搶婚。培養理解及欣賞家鄉傳統文化的態度。
觀看次數524
修改日期：2019-12-07
v5593國小社會 個人與家庭-資源代表圖
video v5593國小社會 個人與家庭
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與家庭
觀看次數521
修改日期：2019-12-07
主要國際組織及其宗旨與工作-資源代表圖
video 主要國際組織及其宗旨與工作
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解國際組織成立的目的與類型rn2.認識政府性國際組織---聯合國、世界衛生組織、世界貿易組織、亞太經濟合作會議rn3.認識非政府性國際組織---無國界醫生、國際紅十字會、國際奧林匹克委員會、世界展望會rn
觀看次數574
修改日期：2019-12-07
v5927國小社會 臺北市士林區的鄉土環境-資源代表圖
video v5927國小社會 臺北市士林區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市士林區的鄉土環境
觀看次數448
修改日期：2019-12-07
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上)-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上)
觀看次數668
修改日期：2019-12-07
v5657國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1-資源代表圖
video v5657國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1
觀看次數499
修改日期：2019-12-07