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我的家鄉特色之旅-台中市清水區
張文彬/市立大秀國小
國小3年級
運用Google Tour Builder 將清水區的特色景點標註出來,以便介紹清水區的自然與人文景觀
點閱數410
下載數6
修改日期:2019-12-26
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第六單元生活大不同~第1課生活的轉變
安偉君/中正國小
國小5年級
1.了解臺灣從過去到現在食、衣、住、行、育、樂等方面的生活方式。2.辨識過去生活的樣貌。
點閱數872
下載數13
修改日期:2019-12-26
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第五單元臺灣的區域與交通~第1課北中南東看臺灣
黃惠美/中正國小
國小5年級
1.能欣賞自己生活區域的特色。2.能了解形成不同區域的原因。3.能認識與感受臺灣區域的差異。
點閱數891
下載數23
修改日期:2019-12-26
web
第二單元生產與消費~第2課消費與生活
黃惠美/中正國小
國小6年級
1. 能了解消費的目的與原因。2. 能了解影響費的因素。3. 培養正確的消費態度與觀念。4. 培養謹慎評估與計畫消費的觀念。5. 知道如何防止詐騙集團的詐騙。6. 知道有哪些途徑可以解決費糾紛。
點閱數780
下載數33
修改日期:2019-12-26
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宜蘭縣學習地圖教案-結頭份
沈秀樺/中山國小
國小5-6年級
宜蘭縣學習地圖教案-結頭份
點閱數354
下載數4
修改日期:2019-12-24
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宜蘭縣學習地圖教案-三星part2
沈秀樺/中山國小
國小5-6年級
宜蘭縣學習地圖教案-三星part2
點閱數404
下載數2
修改日期:2019-12-24
web
宜蘭縣學習地圖教案-蘭潭國中
沈秀樺/中山國小
國小3-6年級
運用學習地圖App引導學生在AR的環境中,以合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力。
點閱數442
下載數1
修改日期:2019-12-24
web
宜蘭縣學習地圖教案-三星詩遊
沈秀樺/中山國小
國小5-6年級
宜蘭縣學習地圖教案-三星詩遊
點閱數149
下載數2
修改日期:2019-12-24
web
國立傳統藝術中心宜蘭學習地圖闖關活動
陳宣霖/縣立梗枋國小
國小5-6年級
以國立傳統藝術中心為活動範圍,運用學習地圖APP引導學生,應用APP空間、定位、路線導引等功能,結合學習內容呈現、問題回答、文字相片記錄、闖關等學習模式,建立多元的學習型態,提供師生教學應用,增進學習成效。
點閱數829
下載數30
修改日期:2019-12-22
web
康軒六上社會領域第七冊第二單元第2課 政府組織
陳柏任/縣立客庄國小
國小5年級
本節課程先以電子書呈現主要課程大綱,引導學生了解課程內容後,再利用IPAD讓學生分組查詢教育百科及各機關政府網站,小組討論後上台報告政府的工作內容,以了解中央政府與地方政府的組織與職權。 最後再藉由IPAD及Quizlet進行互動式教學方式,即時回饋,提升學生專注力及學習效果,讓學習變得活潑有變化。
點閱數935
下載數22
修改日期:2019-12-18
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