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搜尋相關的資源 4,471 筆
高二公民契約財產與保障教案-資源代表圖
web 高二公民契約財產與保障教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■契約自由的意義和基本原則。■財產權保障的重要性和法律保障。■契約自由和財產權保障對公民權利的影響和保障。
點閱數535
下載數2
修改日期：2023-12-07
高二歷史日治以前的台灣宗教-資源代表圖
web 高二歷史日治以前的台灣宗教
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■台灣在日治時期以前的宗教多樣性。■不同宗教信仰的特色與傳播。■宗教對當時台灣社會的影響。
點閱數419
下載數0
修改日期：2023-12-07
南風-資源代表圖
web 南風
游舒旻/市立光明國中國中7-9年級
1.利用產業課程所學進行工業區位判斷。2.透過不同圖資進行分析，並做出最佳產業選擇。3.了解產業發展與環境互動關係，並能從中進行反思。
點閱數438
下載數2
修改日期：2023-12-06
市場競爭-資源代表圖
web 市場競爭
周美志/市立龍興國中國中9年級
1.認識利潤。2.認識廠商的競爭方式。3.認識廠商的多寡與市場競爭程度4.了解法律如何保障消費者權益。
點閱數464
下載數3
修改日期：2023-12-06
跨領域數位課程－虛實之間-當三R遇見華山-資源代表圖
web 跨領域數位課程－虛實之間-當三R遇見華山
戴言儒/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
藝術／社會／科技
點閱數1189
下載數14
修改日期：2023-12-05
跨領域數位課程－您好！我的名字叫做雙連大溝-資源代表圖
web 跨領域數位課程－您好！我的名字叫做雙連大溝
王祥宇/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
社會/自然/資訊
點閱數1029
下載數11
修改日期：2023-12-05
跨領域數位課程－臺灣百年歷史地圖平台使用：以民生社區發展為例-資源代表圖
web 跨領域數位課程－臺灣百年歷史地圖平台使用：以民生社區發展為例
戴言儒/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
地理/歷史
點閱數935
下載數17
修改日期：2023-12-05
跨領域數位課程－訂做一個家-我愛家鄉-資源代表圖
web 跨領域數位課程－訂做一個家-我愛家鄉
陳姝餘/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
社會/語文
點閱數1345
下載數22
修改日期：2023-12-04
家庭角色大集合-資源代表圖
web 家庭角色大集合
龍慧芳/市立東安國小國小3年級
家庭是所有社會制度中最基本的、最普遍與最早的社會團體。同樣的，家庭也是人們出生、成長及終老的場所。家庭除了生育、養育的功能之外，還具有四大功能，對每個人來說，家庭還有情感、保護、教育、社會等功能。這四大功能並不能單獨存在，而必須要互相緊密連結。家，是生命的搖籃，也是人格養成的地方，家庭生活的經驗對個人日後人格與行為的發展具有重大的影響，透過家庭教育，讓兒童參與家務，使其體驗生活，對於兒童行為、情緒及認知發展有很大的影響。
點閱數399
下載數12
修改日期：2023-12-04
跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁-資源代表圖
web 跨領域數位課程－海洋的美麗與哀愁
戴言儒/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
自然科學／社會／生物
點閱數794
下載數8
修改日期：2023-12-04