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搜尋相關的資源 3,442 筆
家鄉地圖實作
web 家鄉地圖實作
林繼文/市立神岡國小國小3-4年級
本單元利用「我們的家鄉」中所提到家鄉地圖的種類，如: 1.行政圖 2. 地形圖 3. 觀光地圖 4.產業地圖 5.衛星影像圖 …等，利用網路搜尋的功能，尋找臺中市神岡區在以上各種地圖的實際面貌，並且了解到各項地圖的分類及存在的必須，進而讓學童了解及建構出辨識地圖及認識圖例的重要性。
點閱數713
下載數7
修改日期：2020-12-17
生活器物的改變
web 生活器物的改變
鄭采珮/市立文雅國小國小3-4年級
生活器物指日常生活中常用的器物，主要介紹煮飯用具、樂器和童玩等從以前到現在的演變。以前多就地取材，用竹片和木頭製成，壞了多回歸大自然，不會造成汙染；現在則多為塑膠製品，雖然便宜方便，但丟棄後不易分解，造成垃圾問題，形成現代難以解決的難題。
點閱數683
下載數10
修改日期：2020-12-17
社會領域-永續發展的地球村
web 社會領域-永續發展的地球村
賴鈺琪/市立鐵山國小國小5-6年級
透過資訊融入教學活動，讓學生學習關懷地球永續發展和人類社會和諧發展的知能和態度。
點閱數809
下載數7
修改日期：2020-12-17
智慧教室逛老街
web 智慧教室逛老街
朱伊文/台中市大甲區文昌國小國小3-4年級
利用智慧教室，使用google map，進行家鄉老街實境巡禮。
點閱數771
下載數14
修改日期：2020-12-17
家鄉地圖
web 家鄉地圖
張慶堂/市立旭光國小國小3-4年級
認識地圖基本要素與繪製主題地圖
點閱數1612
下載數16
修改日期：2020-12-17
108學年度智慧教室之教案 --「瘟豬」色變
web 108學年度智慧教室之教案 --「瘟豬」色變
韓秀玉/市立旭光國小國小3年級
以文本閱讀技巧及繪製心智圖，進行文與圖之認知學習歷程運用kahoot平台及平板，進行本課程之形成性評量鼓勵運用課餘時間進行電腦搜尋相關知識，完成個人任務單，培養自主學習的態度
點閱數412
下載數3
修改日期：2020-12-17
資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
web 資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
林垣圻/市立大勇國小國小3-4年級
資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
點閱數851
下載數15
修改日期：2020-12-17
康軒 社會 五上 第一單元
web 康軒 社會 五上 第一單元
王一帆/市立中科國小國小5-6年級
康軒版本 社會領域 第一單元 台灣我的家 教案
點閱數3423
下載數84
修改日期：2020-12-17
珍惜大甲溪水資源
web 珍惜大甲溪水資源
張素娟/臺中市土牛國小國小3-4年級
使用google earth App來輔助學習認識地形和家鄉的水資源
點閱數637
下載數5
修改日期：2020-12-17
臺灣的自然環境(地形篇)
web 臺灣的自然環境(地形篇)
童琬芬/市立中平國中國中7-9年級
臺灣的自然環境(地形篇)
點閱數2023
下載數24
修改日期：2020-12-17