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傳統的節慶
賴芯瑜/市立自立國小
國小3-4年級
理解家鄉裡原住民族與漢人的各種傳統節慶的意義
點閱數496
下載數5
修改日期:2024-10-31
web
族群交流如何影響台灣社會
吳春宜/市立高原國小
國小6年級
認識並欣賞台灣多元群群建築之美
點閱數382
下載數6
修改日期:2024-10-31
web
網路,安全嗎?
王春惠/市立慈文國小
國小3-4年級
了解資訊安全的基本概念,包含密碼安全、網路詐騙、及隱私保護。 提升學生在日常生活中辨識網路威脅及保護個人資料的能力。 引導學生建立正確的資訊安全觀念,養成良好的網路使用習慣。
點閱數412
下載數5
修改日期:2024-10-29
web
[112學年]人工智慧教學活動設計─國立臺東大學附設實驗國民小學
國立臺東大學附設實驗國民小學/國立臺東大學附設實驗國民小學
國小3-4年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―國立臺東大學附設實驗國民小學
點閱數551
下載數12
修改日期:2024-10-25
web
[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學
臺南市鹽水區鹽水國民小學/臺南市鹽水區鹽水國民小學
國小5-6年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市鹽水區鹽水國民小學
點閱數661
下載數27
修改日期:2024-10-25
web
歐洲與俄羅斯
楊雅婷/市立大有國中
國中7-9年級
歐洲與俄羅斯學習單
點閱數533
下載數8
修改日期:2024-10-24
web
單一活動創新示例編號:國中社會 2024-001
蔡宜岑/高雄市民族國中
國中7年級
運用Canva進行情節摘要法小組合作共編,確認學生理解「日治時期的現代教育及文化啟蒙運動」的發展及對當時政治社會產生的影響。
點閱數730
下載數4
修改日期:2024-10-16
web
單一活動優化示例編號:國中社會 2024-003
張碩玲/雲林縣立二崙國民中學
國中7年級
運用 Canva 和 Padlet進行「形成式評量」,讓學生理解志願結社對生活的影響力、進而培養學生具有公民意識與發起公民行動。
點閱數602
下載數4
修改日期:2024-10-16
web
單元課程優化教學示例編號:國小社會 001
張崴耑/台中市大明國小
國小3年級
運用「數位工具」導入「教學策略」,學習「學科內容知識」。1. 以Google map導入觀察法,關注居住地區的街道空間利用與特色。2. 實施示範教學法,運用Canva統計與匯出圖表功能,解釋並說明居住地區空間利用的特色與居民生活的關係。3. 以Padlet實施發表教學法,透過組間互學,解釋居住地區居民生活與空間利用的關係。
點閱數960
下載數2
修改日期:2024-10-16
web
三上社會第一單元我的新學期第一課我的新學習 認識新同學
鄧乾佑/市立楊梅國小
國小3年級
個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色,個人發展也會受其影響。
點閱數620
下載數7
修改日期:2024-10-15
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