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30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設
30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設
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修改日期:2025-12-29
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
點閱數249
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-002(中年級)
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張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具google表單、Padlet,設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心,引導學生透過合作學習整理問題、進行原因分析。
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修改日期:2025-12-29
2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)
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鄭巧慧/桃園市立桃園國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「兩岸關係的演變」、「政府遷台後的對外關係」,學習到1.兩岸關係的發展與變化2.兩岸交流與競爭的現況3.臺灣國際地位的變化4.臺灣外交政策的發展等歷史科知識。
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修改日期:2025-12-29
25 彈性學習課程計畫7年級C_淑芬
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曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
25 彈性學習課程計畫7年級C_淑芬
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-003(地理)
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李雅雯/臺中市立至善國民中學國中9年級
本課程以 Padlet 為核心教學平台,輔以 Wordwall 線上互動工具,設計多樣化的學習任務,結合地圖解讀、文本閱讀、分類遊戲與評論投票,營造高參與度與高互動性的學習情境。
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-001(中年級)
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張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具Padlet,設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心,引導學生透過合作學習從真實的班級生活中出發,發現問題、界定問題,以利後續分析問題、提出改善方法之進行。
點閱數284
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2025單一活動示例-國中社會-004(地理)
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李雅雯/臺中市立至善國民中學國中9年級
本課程以 Padlet 為核心教學平台,輔以 Wordwall 線上互動工具,設計多樣化的學習任務,結合地圖解讀、文本閱讀、分類遊戲與評論投票,營造高參與度與高互動性的學習情境。
點閱數196
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-002(歷史)
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蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」,學習到台灣外交關係的改變。
點閱數274
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
web 2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」,學習到台灣外交關係的改變。
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修改日期:2025-12-29