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搜尋相關的資源 401 筆
失落的一角-資源代表圖
web 失落的一角
李雅雪/博愛國小國小5年級
本單元的設計在幫助學生認識及了解自己，體會「我」的意義與價值，進而接受自己、肯定自己，並建立學生「獨一無二的我」的概念；進而肯定自己。藉由『失落的一角』一書，在關於缺陷與滿足的寓言中，刺激同學們思考，並能真正了解「做我真好」的含意。
點閱數1214
下載數64
修改日期：2022-02-14
做自己最快樂-資源代表圖
web 做自己最快樂
曾國彰/新興國小國小1-3年級
藉由「恐怖的頭髮」故事，讓學生了解做自己是最快樂的，太在意別人的眼光會讓自己生活得一點都不自在快樂。 藉由活動了解自己的長處並學習欣賞他人的優點。
點閱數1242
下載數97
修改日期：2022-02-14
我愛大自然-資源代表圖
web 我愛大自然
李雅雪/博愛國小國小6年級
教師引導學童省思自己以前與大自然相處的情形，並分享活動後自己如何扮演在大自然中的角色。
點閱數499
下載數8
修改日期：2022-02-14
大象男孩--學習單-資源代表圖
web 大象男孩--學習單
沈惠雯/竹埔國小國小2-3年級
共讀完繪本之後,透過學習單設計的問題,讓學生有更多深層的討論.
點閱數1376
下載數52
修改日期：2022-02-14
珍愛生命-資源代表圖
web 珍愛生命
林大正/東光國小國小4年級
以四階段方式進行，讓學生在活動中體驗人我，在影片中觀察生命可貴，在分享中體察自我及人我的價值，最後能自我觀照並照料他人，共同珍愛生命。
點閱數515
下載數25
修改日期：2022-02-14
生涯發展教育融入-資源代表圖
web 生涯發展教育融入
楊小嬌/鹽水國中國中9年級
1. 認識與電腦繪圖、動畫相關的職業。 2. 知道這些職業的工作內容。
點閱數795
下載數35
修改日期：2022-02-14
彩繪未來藍圖-資源代表圖
web 彩繪未來藍圖
卓悅榮/海佃國小國小6年級
圓夢體驗活動，引導兒童思考自己原已具備的條件及想要增加的條件，以心智繪圖的概念，引導兒童思考自己的未來是無限可能，並鼓勵兒童用擅長的方式，勾畫出自己未來生活的藍圖。 1.體會興趣和能力的持續探索、培養與發展，對未來的重要性。 2.能建構屬於自己的未來藍圖。 3.引導兒童思考自己的未來是無限可能，並勾畫出自己未來的生活藍圖。
點閱數919
下載數65
修改日期：2022-02-14
黃淑貞_Richard Nixon Presidential Library and Museum-資源代表圖
video 黃淑貞_Richard Nixon Presidential Library and Museum
僑委會高中10-12年級
影片介紹尼克森總統圖書館與博物館。內容包含：館外設施、館內設施如藝術館以及藝術館陳列內容、第一夫人玫瑰花園、農舍、總統直升機。
觀看次數400
修改日期：2022-01-21
林楷晞_What is Pom-資源代表圖
video 林楷晞_What is Pom
僑委會高中10-12年級
介紹啦啦隊 (Pom)的特色與歷史，在片中也放入主角自己的啦啦隊表演短片，讓大家感受整體舞蹈的張力與整齊度。啦啦隊不只有在運動賽事時會表演，也會因為各種節慶而有不同的遊行活動。
觀看次數1543
修改日期：2022-01-21
Samantha Hsu_Three attractions of State of Georgia-資源代表圖
video Samantha Hsu_Three attractions of State of Georgia
僑委會高中10-12年級
介紹喬治亞州著名景點：阿米卡羅拉瀑布州公園，有健走步道、旅館、餐廳、小木屋，適合喜歡戶外的人造訪；石山公園，以其中世界上最大塊的裸露花崗岩為名；布拉斯敦峰，1,458公尺高，是美国喬治亞州的最高點。
觀看次數484
修改日期：2022-01-21