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收集台灣運用海洋資源進行藝術作品的展現,包括作品本身及展示地點等,是一介紹台灣海洋教育及海洋藝術的好教材。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:視A-Ⅱ-2 自然物與人造物、藝術作品與藝術家。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
領域:藝術領域-藝術生活
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:視P-Ⅳ-1 公共藝術、在地及各族群藝文活動、藝術薪傳。
領域:綜合活動領域-生涯規劃
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現:1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法,落實學習行動。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
2d-Ⅳ-2 欣賞多元的生活文化,運用美學於日常生活中,展現美感。
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