web海洋教育簡報
收集台灣運用海洋資源進行藝術作品的展現,包括作品本身及展示地點等,是一介紹台灣海洋教育及海洋藝術的好教材。
關 鍵 字: | 海洋教育 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣 |
提供者: | 宋良華(鹽水國中) |
資源類型: | 教材 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 藝術領域-藝術 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | 視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。 |
領域: | 藝術領域-藝術 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | 視A-Ⅱ-2 自然物與人造物、藝術作品與藝術家。 |
領域: | 藝術領域-藝術生活 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | 視P-Ⅳ-1 公共藝術、在地及各族群藝文活動、藝術薪傳。 |
領域: | 綜合活動領域-生涯規劃 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法,落實學習行動。 |
領域: | 綜合活動領域-生涯規劃 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。 |
領域: | 綜合活動領域-生涯規劃 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習表現: | 2d-Ⅳ-2 欣賞多元的生活文化,運用美學於日常生活中,展現美感。 |
議 題: | 海洋教育 生涯規劃教育 多元文化教育 |
核心素養: | B3 藝術涵養與美感素養 |
更新時間: | 2022-02-14 |
教學資源檔案連結
海洋教育1.zip (5KB)
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