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搜尋相關的資源 401 筆
校園寫生啪啪照-資源代表圖
web 校園寫生啪啪照
謝惠珍/縣立豐榮國小國小3-6年級
兒童畫的構圖別具一格，兒童畫多採用平面構圖，這樣的構圖裝得多，容量大，便於表現兒童的感受，因為兒童總是恨不得把自己知道的所有東西都搬到畫面上去。 假日把畫架搬到戶外，開始接觸風景畫，「其實寫生就是把大地當作桌面，大自然裡的樹木、花草、房子、高山…當作是靜物的瓶罐、水果等靜物，在畫紙上分配均勻、大小、比例，一幅風景畫其實就是一張放大的靜物畫。」是可以解放兒童課業壓力的一個好方法。
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修改日期：2011-10-21
論說文練習--成功的要素-資源代表圖
web 論說文練習--成功的要素
林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法，必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受，乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事，並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字，讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些，確定自己的寫作立場，進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
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修改日期：2011-11-24
最棒的房間-資源代表圖
web 最棒的房間
王慕瑄/市立大豐國小國小1-2年級
我也會畫一畫自己心目中最棒的房間…
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修改日期：2011-10-07
第7週第2節-一加一大於二-資源代表圖
video 第7週第2節-一加一大於二
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具，有進行【組合吸管】的活動嗎？當時競賽獲勝的小組是誰呢？合作策略是什麼？觀賞產業中跨界合作的範例影片，認識大學跨領域學習等，鼓勵同學發揮想像力，在你的未來生涯中，有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢？
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修改日期：2020-09-14
金融教育教案-資源代表圖
web 金融教育教案
鄭益堯/市立廣福國小國小6年級
理出頭緒，財慧自來，希望透過金融基礎教育的扎根，讓國小學童從小具備金融基本素養與培養記帳好習慣
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修改日期：2011-10-13
愛的教育--十一月 母親的話-資源代表圖
web 愛的教育--十一月 母親的話
黃馨儀/縣立光明國小國小3年級
愛的教育透過教學情境的真實情境可能發生的事件，教導小朋友在面臨生活上、學習上、人際上出現難題時該如何應對與解決。
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修改日期：2011-12-20
花花「樹」界-資源代表圖
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗，以樹開的花為設計主軸，延深相關教學活動，期望能加深學生們對校園中樹木的認識，並且學習應如何愛護及保護自然環境。
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修改日期：0002-11-30
美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』-資源代表圖
web 美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』
吳孟玲/私立淵明國中國中8-9年級
面對畫家在每個時期的自畫像，是否能夠真正了解畫家內心的想法呢?透過此單元讓學生認識畫家的小故事，幫助學生更了解畫家風格的形成。為什麼梵谷的自畫像總是如此憂鬱?為什麼夏卡爾畫作中的人物都會飛起來?這些都與畫家當時的心態及經歷有很大的關係，也間接影響了作品的風格，藉由此單元讓學生分析不同會畫流派的差異性。
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修改日期：2013-06-28
你憂鬱嗎？關心自己和別人-資源代表圖
web 你憂鬱嗎？關心自己和別人
許峻瑋/大港國小國小5年級
1.了解自己有人身自由，而不被強迫的權利。 2.知道自己要如何保護人身的安全。 3.主動關懷有不幸遭遇的人。 可配合「生命小鬥士」學習單
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修改日期：2022-02-14
先左腳再右腳-資源代表圖
web 先左腳再右腳
李雅雪/博愛國小國小4年級
體會家人對自己的關懷照顧，並表達自己的感受。
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修改日期：2022-02-14