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論說文練習--成功的要素
web 論說文練習--成功的要素
林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法,必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受,乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事,並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字,讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些,確定自己的寫作立場,進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
點閱數1058
下載數49
修改日期:2011-11-24
論說文練習--成功的要素
web 論說文練習--成功的要素
林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法,必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受,乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事,並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字,讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些,確定自己的寫作立場,進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
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修改日期:2011-11-24
論說文練習--成功的要素
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林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法,必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受,乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事,並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字,讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些,確定自己的寫作立場,進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
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修改日期:2011-11-24
論說文練習--成功的要素
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林妙貞/市立海山國小國小6年級
論說文所重在「理」。因此不論是發揮個人見解或駁斥不同說法,必須立場明確、條理分明、理由充分、善用例證才能讓人易於明瞭、接受,乃至於信服自己的理念。藉由本學習單引導學生去蒐集成功的故事,並練習將其所看的故事練習縮寫成五、六十字,讓學生學習經由多個故事歸納整理出成功的要素有哪些,確定自己的寫作立場,進而幫助學生克服習寫『論說文』中善用例證、條理分明的要求。
點閱數834
下載數27
修改日期:2011-11-24
親師交流--升高年級教戰手冊
web 親師交流--升高年級教戰手冊
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
許多中年級學生家長,對於孩子升上五年級邁入青春期,總有不少的擔心。針對孩子升上高年級後可能會遭遇的問題,我將其寫成三頁的教戰手冊,希望能為家長提供協助。
點閱數1406
下載數81
修改日期:2011-11-22
臺灣名產學習單
web 臺灣名產學習單
吳靜惠/市立省三國小國小5年級
配合康軒五年級上學期閩南語第三單元"臺灣名產"之學習單
點閱數3032
下載數182
修改日期:2011-11-13
【生涯輔導~自我探索】活動
web 【生涯輔導~自我探索】活動
王淑凌/市立新和國小國小1-6年級
協助兒童認識自己,進而接納自己、肯定自己
點閱數2207
下載數194
修改日期:2011-11-09
畢業生升學輔導
web 畢業生升學輔導
王淑凌/市立新和國小國小6年級
藉由影片觀賞&級任老師進行團體輔導並完成學習單的填寫,讓孩子學習更多抒解壓力的方法,以解決畢業生對國中生活的疑惑。
點閱數819
下載數45
修改日期:2011-11-09
一元銅板流浪記
web 一元銅板流浪記
周上智/新北市立介壽國小國小1-2年級
一元銅板流浪記教學設計
點閱數1237
下載數46
修改日期:2011-11-09
麥克農場一日遊
web 麥克農場一日遊
楊孟甄/市立光榮國小國小3-4年級
利用戶外教學機會教育孩子認識周邊人文與生態環境,增進對於土地的認同感進而珍惜資源、感恩惜福。
點閱數723
下載數28
修改日期:2011-11-08