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一元銅板流浪記
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一元銅板流浪記
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周上智 (新北市立介壽國小)
一元銅板流浪記
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一元銅板流浪記教學設計
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
學習表現：3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1a-Ⅱ-1 展現自己能力、興趣與長處，並表達自己的想法和感受。
生涯規劃教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
2011-11-09
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