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搜尋相關的資源 313 筆
肯定自我-資源代表圖
web 肯定自我
陳中興/台中市國小6年級
實施此單元，剛好可結合學生對謝坤山先生到校演講的印象，進行課程教學。若以兒童發展階段理論，六年級學生思考能力已從具體運思期進入形式運思期。對自我認識與瞭解日益重要，藉由瞭解自己，進而激發潛能，自我肯定，營造成功的人生。
點閱數292
下載數15
修改日期：2010-08-11
李安以平凡創造不凡的致勝秘訣-資源代表圖
web 李安以平凡創造不凡的致勝秘訣
李依庭/綠島國中國中7-9年級
透過名導演的小故事，了解韜光養晦的人生態度
點閱數856
下載數16
修改日期：2013-11-29
我會擦桌子-資源代表圖
web 我會擦桌子
曾仁德/市立七堵國小國小1-4年級
特教班孩子在習得技能時較不易訓練，故將擦桌子步驟以工作分析法分解，並輔以清潔公司打掃的情境鋪成，希冀學生在學習時能更專心認真.
點閱數3604
下載數324
修改日期：2016-09-27
國立暨大附中_個人特質與大學學群教案-資源代表圖
web 國立暨大附中_個人特質與大學學群教案
林淑芳/國立暨大附中高中10-12年級
適用於綜合高中一年級學生的生涯規劃課，探索個人特質與大學學群之適配性。
點閱數706
下載數29
修改日期：2021-10-18
Freemind心智圖製作─以「班級讀書會」為例-資源代表圖
web Freemind心智圖製作─以「班級讀書會」為例
蘇欣衍/板橋國小國小4年級
Freemind心智圖製作─以「班級讀書會」為例
點閱數223
下載數5
修改日期：2011-11-03
晨間閱讀教案設計-附錄一-資源代表圖
web 晨間閱讀教案設計-附錄一
陳雅慧/縣立山東國小國小3-6年級
文本閱讀-阿嬤再見，內容摘自繪本阿嬤再見，文後有問題省思
點閱數852
下載數51
修改日期：2010-12-31
Xmind心智圖－我的生涯規畫-資源代表圖
web Xmind心智圖－我的生涯規畫
邱燕萍/崇明國中國中7年級
教材內容為電腦操作技能為主，並加上心智圖的製作概念，及各類型職業簡介。
點閱數589
下載數51
修改日期：2022-02-14
微溫的蔥油餅學習單-資源代表圖
web 微溫的蔥油餅學習單
吳珈潞/縣立南崁高中國中7-9年級
微溫的蔥油餅學習單
點閱數1031
下載數115
修改日期：2010-12-31
生涯發展-資源代表圖
web 生涯發展
陳秀珍/縣立東海國中國中7年級
一群女孩為自己為家鄉奮鬥的過程
點閱數798
下載數43
修改日期：2011-12-27
燃燒的油彩精靈-陳澄波-資源代表圖
web 燃燒的油彩精靈-陳澄波
潘桂芳/市立江翠國中國小1-3年級
教學設計摘要說明
點閱數355
下載數12
修改日期：2011-11-27