web走訪赤馬
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web走訪赤馬
1. 藉由觀察與發現，體驗社區生活。
2. 認識社區文化、歷史，以及生活中的變化。
3. 透過對社區的了解，培養其愛家愛鄉的情操。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現
3b-Ⅱ-1 參與學校或社區服務學習，並分享心得。
3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動，省思服務學習的意義，展現感恩、利他的情懷。
3b-Ⅳ-1 落實社會服務的關懷行動，以深化服務情懷。
3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動，省思服務學習的意義，展現感恩、利他的情懷。
3b-Ⅳ-1 落實社會服務的關懷行動，以深化服務情懷。
議題
品德教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
走訪赤馬教案.pdf (221KB)
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