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綜合活動
搜尋相關的資源 279
尊重心關懷情 (一)美食無國界-資源代表圖
web尊重心關懷情 (一)美食無國界
蔡秀兒/市立厚德國小國小5-6年級
教學資源 康軒版五上綜合活動教師手冊「單元三 尊重心關懷情」
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人見仁愛夢想家-資源代表圖
web人見仁愛夢想家
陳彥文/臺南市佳里區仁愛國民小學國中9年級
人見仁愛夢想家
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帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!-資源代表圖
web帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!
林督閔/臺南市東區德高國民小學國中9年級
帶自己去旅行:我們搭公車遊臺南!
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宜蘭縣學習地圖教案-吳沙國中一遊-資源代表圖
web宜蘭縣學習地圖教案-吳沙國中一遊
沈秀樺/中山國小國小5-6年級
宜蘭縣學習地圖教案-吳沙國中一遊
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我們就是這樣『像』的-資源代表圖
web我們就是這樣『像』的
鄭君達/縣立宏仁國中國中7年級
1、認識何謂性狀?何謂遺傳? 2、認識同源染色體?等位基因?及有何特徵?要如何判別?3、瞭解有性生殖產生配子時,控制同一性狀的等位基因,會分別進入不同的配子中。4、瞭解在受精的時候,攜帶單套染色體的雌雄配子會結合恢復成雙套染色體,因此子代的基因組合,一半來自父方,一半來自母方。5、知道在雌雄配子結合的時候,已決定了子代的基因組合與性狀表現。6、知道控制同一性狀的等位基因,有顯性與隱性之分別,而當顯性與隱性基因同時存在時,會表現出顯性的特徵。7、瞭解分辨基因型與表現型的差別。8、能將所學到的知識活用,以解釋、解決生活中的問題。
點閱:248
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生涯大搜查-資源代表圖
web生涯大搜查
李承諭/市立清海國中國中8-9年級
輔導科結合生涯與資訊
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認識植物-資源代表圖
web認識植物
楊炘怡/縣立清安國小國小3年級
認識植物
點閱:942
下載:26

約定減塑生活-資源代表圖
web約定減塑生活
全秀鳳/魚池國中國中8-9年級
限塑、環境教育、海洋教育、杯套、「前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」
點閱:978
下載:34

我們就是這樣『像』的-資源代表圖
web我們就是這樣『像』的
鄭君達/宏仁國中國中7年級
1、認識何謂性狀?何謂遺傳? 2、認識同源染色體?等位基因?及有何特徵?要如何判別? 3、瞭解有性生殖產生配子時,控制同一性狀的等位基因,會分別進入不同的配子中。 4、瞭解在受精的時候,攜帶單套染色體的雌雄配子會結合恢復成雙套染色體,因此子代的基因組合,一半來自父方,一半來自母方。 5、知道在雌雄配子結合的時候,已決定了子代的基因組合與性狀表現。 6、知道控制同一性狀的等位基因,有顯性與隱性之分別,而當顯性與隱性基因同時存在時,會表現出顯性的特徵。 7、瞭解分辨基因型與表現型的差別。 8、能將所學到的知識活用,以解釋、解決生活中的問題。
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視覺藝術課程-浮雕創作:珍愛地球 永續經營-資源代表圖
web視覺藝術課程-浮雕創作:珍愛地球 永續經營
丁美華/市立雙園國中國中8-9年級
視覺藝術課程-浮雕創作:珍愛地球 永續經營
點閱:268
下載:8

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