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生涯規劃-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 126 筆
第4週第2節-生涯MAKER 12:50
video 第4週第2節-生涯MAKER
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【Collego】等網路資料的查詢，對於有興趣的大學校系，能進一步瞭解這些校系的學習內容、出路等，做為生涯抉擇的參考。
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修改日期：2020-09-14
第18週第2節-課程回顧 10:25
video 第18週第2節-課程回顧
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
以上是這學期所有的課程內容，哇！是不是很豐富、多元呢？如果課程中，你有所成長、啟發與收穫，除了老師盡心準備教材之外，也要感謝你自己與同學們的認真參與，願意相互鼓勵、回饋。最後，請同學開始填寫【課程回饋單】。
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修改日期：2020-09-14
第3週第1節-追夢旅程 11:16
video 第3週第1節-追夢旅程
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過創作【追夢地圖】，確立生涯憧憬，思考可能遇到的困境與挑戰，並學習如何運用現有的資源與助力，來幫助自己往生涯目標前進。
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修改日期：2020-09-14
第8週第2節-生活角色開箱照 1 10:11
video 第8週第2節-生活角色開箱照 1
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中分享媒體報導與觀賞影片，認識了多元的生活型態與生活角色。透過2個拼貼活動，思考了【高中階段的生活角色】與想像了【30歲的我】的開箱照內容，進而覺察、評估自己從現在到未來，生涯抉擇歷程中可能的變動、影響因素與重視的價值。
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修改日期：2020-09-14
第14週第2節-生命教會我們的事 1 10:13
video 第14週第2節-生命教會我們的事 1
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過分享【當挑戰來臨時】活動單，了解在面對突發事件時，可能會出現的心情與想法。也藉著討論【生涯名人】的重大生命事件，觀察他人的生活態度與信念 。最後，回到自己，檢視從出生到現在，生命經驗中那些重要事件的影響 ，也知道要保持自我覺察、發揮正向信念，面對生涯轉折時能夠展現：好奇、堅持、彈性、樂觀與冒險等〝美麗機緣〞的態度。
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修改日期：2020-09-14
第7週第1節-一加一大於二 18:15
video 第7週第1節-一加一大於二
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具，有進行【組合吸管】的活動嗎？當時競賽獲勝的小組是誰呢？合作策略是什麼？觀賞產業中跨界合作的範例影片，認識大學跨領域學習等，鼓勵同學發揮想像力，在你的未來生涯中，有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢？
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修改日期：2020-09-14
第5週第1節-生涯時光機 18:50
video 第5週第1節-生涯時光機
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過個人作業【我的志願迷因梗圖】，與觀賞街頭訪問影片、照片等，來探索個人志願從小到大，與職場工作從過去到現在的變化情形。也透過網路工具，來學習瞭解行業與職業相關資訊，邀請你試試看，預測工作未來可能的發展，以作為規劃未來的參考。
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修改日期：2020-09-14
第6週第2節-大預言家 16:00
video 第6週第2節-大預言家
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過分組報告【未來產業趨勢】，分享許多在未來可能出現的新工作，你對哪個工作最有興趣呢？需要具備哪些關鍵能力呢？
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修改日期：2020-09-14
第4週第1節-生涯MAKER 10:56
video 第4週第1節-生涯MAKER
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【Collego】等網路資料的查詢，對於有興趣的大學校系，能進一步瞭解這些校系的學習內容、出路等，做為生涯抉擇的參考。
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修改日期：2020-09-14
第3週第2節-追夢旅程 11:37
video 第3週第2節-追夢旅程
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過創作【追夢地圖】，確立生涯憧憬，思考可能遇到的困境與挑戰，並學習如何運用現有的資源與助力，來幫助自己往生涯目標前進。
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修改日期：2020-09-14