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第3週第2節-追夢旅程
教育部 (高雄市市立中正高中附設國中)
個人特質、價值觀、生涯態度、生涯信念、生涯轉折、危機管理、未來想像、生涯憧憬、生涯設限與妥協、生涯反思、彈性因應
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透過創作【追夢地圖】，確立生涯憧憬，思考可能遇到的困境與挑戰，並學習如何運用現有的資源與助力，來幫助自己往生涯目標前進。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2020
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：高中10-12年級(五)
2020-09-14
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