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課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具,有進行【組合吸管】的活動嗎?當時競賽獲勝的小組是誰呢?合作策略是什麼? 觀賞產業中跨界合作的範例影片,認識大學跨領域學習等,鼓勵同學發揮想像力,在你的未來生涯中,有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢?
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2020
領域:綜合活動領域-生涯規劃
學習階段:高中10-12年級(五)
2020-09-14
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