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搜尋相關的資源 217
自然筆記-陳俊霖醫師談生態心理學-資源代表圖
web 自然筆記-陳俊霖醫師談生態心理學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於榮格學派的「集體無意識」問題,到底人能向內心挖到多深的層次,現代人靜不下來,大多只是感受到情緒的表面狀態,但我們能聽到的內心聲音又是什麼?是幻聽,是本我的呼喚?是「無意識」下的意志牽引?那麼,走進自然,又可以獲得什麼樣的力量?想要修復自己,重新連結人與自然的關係,又該做什麼樣的準備呢?
點閱數328
下載數1
修改日期:2025-05-13
小飛的冒險之旅-資源代表圖
ebook 小飛的冒險之旅
雲林縣環境保護局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
以黑面琵鷺小飛的角度出發,帶孩子們了解成龍濕地的形成原因,也讓孩子們認識黑面琵鷺。國中生創作者希望透過本書喚醒人們重視環保並付諸行動,學習如何愛護自己的生活環境。
點閱數169
下載數1
修改日期:2025-07-12
107課綱素養說明-哲學思考-資源代表圖
video 107課綱素養說明-哲學思考
教育部生命教育學中心
105年度生命教育學科中心教學資源發表時間:105/08/04-05 08/11-12
觀看次數688
修改日期:2018-01-11
107課綱素養說明-靈性修養-資源代表圖
video 107課綱素養說明-靈性修養
教育部生命教育學中心
105年度生命教育學科中心教學資源發表時間:105/08/04-05 08/11-12
觀看次數743
修改日期:2018-01-11
十二年國民教育精神與內涵與綜合領域領綱導讀-資源代表圖
教育部生命教育學科中心106年度生命教育教學資源分享發表十二年國民教育精神與內涵與綜合領域領綱導讀生命教育學科中心執行秘書 胡敏華老師
觀看次數636
修改日期:2017-12-26
哲學從遊戲開始-文化大學傅皓政教授-資源代表圖
觀看次數609
修改日期:2018-01-11
從難民議題理解世界公民教育 賴樹盛先生-資源代表圖
video 從難民議題理解世界公民教育 賴樹盛先生
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心105年度教學資源分享時間:105.01.22
觀看次數503
修改日期:2018-01-11
生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-1-002-多元多樣的美感經驗-資源代表圖
豐富多樣的表現形式、感悟美的多樣性。
觀看次數68
修改日期:2025-03-04
106年度教案發表-人是什麼-資源代表圖
video 106年度教案發表-人是什麼
教育部生命教育學中心
教育部生命教育學科中心106年度生命教育教學資源分享發表《人是什麼?我又是誰?》主持人:基隆市立八斗高級中學 陳柔瀅老師報告人:台北市立明湖國民中學 吳宜寧老師設計者: 新北市立蘆洲國民中學 錢雅婷老師 台北市立明湖國民中學 吳宜寧老師 台南市長榮高級中學 朱美妍老師 台北市靜修女子高級中學 吳瑞玲老師 高雄市道明高級中學 許嘉娟老師
觀看次數1270
修改日期:2017-12-26
專題演講-從我是誰到人是什麼-潘小慧教授-資源代表圖
video 專題演講-從我是誰到人是什麼-潘小慧教授
教育部生命教育學中心高中10-12年級
105年度生命教育學科中心教學資源發表時間:105/08/04-05 08/11-12
觀看次數540
修改日期:2018-01-11