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搜尋相關的資源 217 筆
Ca-V-2-001-終極關懷-快樂-資源代表圖
video Ca-V-2-001-終極關懷-快樂
教育部高中10-12年級
快樂的意涵及種類。
觀看次數114
修改日期：2025-01-03
從台灣偏鄉到世界偏鄉 畢嘉士基金會服務軌跡-資源代表圖
video 從台灣偏鄉到世界偏鄉 畢嘉士基金會服務軌跡
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心103年教學資源分享與研討會(北區二)講師：畢嘉士基金會 周文珍執行長時間：2014.03.14地點：師大附中
觀看次數500
修改日期：2018-01-11
救救樹木先生-資源代表圖
ebook 救救樹木先生
行政院農業委員會林務局屏東林區管理處授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
藉由小涵魔法師常運用水晶球替森林裡的動物解決問題，有一天，她發現全身刀傷的樹木先生求救，透過水晶球發現人類濫墾林木，引發土石流，如何解救樹木先生，有待大家共同來想想。
點閱數164
下載數2
修改日期：2025-07-12
單元四_3、4節_事實辨認_歧義與含混-資源代表圖
video 單元四_3、4節_事實辨認_歧義與含混
生命教育學科中心/國立羅東高中高中10-12年級
普通型高中生命教育科加深加廣課程「思考：智慧的啟航」由生命教育學科中心製作，中國文化大學哲學系傅皓政教授主講，是依據十二國教課綱中生命教育必修課程「哲學思考」學習重點所延伸設計的課程，其目的在於讓學生藉由此課程培養良好的思考素養。良好的思考素養不僅有助於學生思考生命教育「人生三問」的課題，對於許多學科的學習也會有很多啟發。例如：對於事實與偏見的反思，鮔夠啟動學生追求真理的熱情，因為立基於事和不被偏見左右，正是得到正確知識不可或缺的條件。
觀看次數301
修改日期：2021-04-21
我會陪在你身邊-資源代表圖
ebook 我會陪在你身邊
簡苡晴/臺中市立大墩國民中學國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「我會陪在你身邊」描述的是兩個好朋友，小宇和小雪即將分別的故事，從小就形影不離的他們該如何面對離別的悲傷呢？
點閱數108
下載數0
修改日期：2025-07-12
善有善報-資源代表圖
ebook 善有善報
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
善有善報
點閱數165
下載數0
修改日期：2025-07-12
奇奇的閃電疤-資源代表圖
ebook 奇奇的閃電疤
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
奇奇的閃電疤
點閱數145
下載數2
修改日期：2025-07-12
生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-2-003-美醜思辨-資源代表圖
video 生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-2-003-美醜思辨
教育部高中10-12年級
對日常生活中人、事、物的相對性，進行審美活動的思考和分析。
觀看次數73
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-2-004-佛教的靈修觀點與實踐-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-2-004-佛教的靈修觀點與實踐
教育部高中10-12年級
以台灣佛教團體為例，介紹佛教的靈修觀與方法。
觀看次數101
修改日期：2025-03-04
單元二_1、2節_偏見與謬誤_直覺的限制與困境-資源代表圖
video 單元二_1、2節_偏見與謬誤_直覺的限制與困境
生命教育學科中心/國立羅東高中高中10-12年級
普通型高中生命教育科加深加廣課程「思考：智慧的啟航」由生命教育學科中心製作，中國文化大學哲學系傅皓政教授主講，是依據十二國教課綱中生命教育必修課程「哲學思考」學習重點所延伸設計的課程，其目的在於讓學生藉由此課程培養良好的思考素養。良好的思考素養不僅有助於學生思考生命教育「人生三問」的課題，對於許多學科的學習也會有很多啟發。例如：對於事實與偏見的反思，鮔夠啟動學生追求真理的熱情，因為立基於事和不被偏見左右，正是得到正確知識不可或缺的條件。
觀看次數309
修改日期：2021-04-21