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生命教育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
愛情賞味期-資源代表圖
web 愛情賞味期
周嘉慧/光華高工高中10-12年級
教師播放學長姐「理想情人的拍攝 影片」做引起動機，並讓學生發表對愛 情的想像藍圖。
點閱數721
下載數22
修改日期：2021-01-26
疫起線上看-綜合-訊息與事實的距離-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-訊息與事實的距離
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
面對未知的疫情，我們需要理性思考來釐清生活中多元複雜的訊息，當你在網路或群組轉傳相關新聞訊息時，可以考慮報導的內容是事實還是一種個人的觀點？另一方面，也要練習反思，看看自己有沒有落入僵化或偏執的思考，審慎的思辨與判斷，才不至於因為假訊息或錯誤的理解而造成恐慌，這集節目我們可以一起來探討這些問題。
觀看次數543
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-漁工鬥士李麗華-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-漁工鬥士李麗華
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
愛就是看到不公平時願意發聲，就是生活與實踐。菲律賓漁工叫她Madam，印尼漁工叫她姐姐，形容自己是「望海母親」的李麗華，2013年組織了「宜蘭縣漁工職業工會」，是全國第一個外籍勞工工會，為外籍移工爭取應該有的權益。對她而言，幫助弱勢發聲，為移工們爭取公平的對待就是她的生活。這些外籍漁工跟李麗華非親非故，為什麼李麗華甘願這麼做？我們來看看李麗華的故事。
觀看次數602
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-AI機器人與人的距離-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-AI機器人與人的距離
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
疫情的嚴峻，許多國家啟動了大規模的機器人來協助人類，特別是高風險的事。同學們覺得未來機器人真能取代人類嗎？在我們討論著機器人有沒有可能取代人類、或是機器人是不是會像人類一樣的思考等問題時，倒不如先認真想一下，究竟人是什麼？人之所以為人，除了遵守自然法則之外，對於外在的刺激，自我意識與反思能力如何幫助我們開展自己的生命樣態呢？AI機器人與人類的距離究竟有多遠，本集節目可以帶大家一窺究竟。
觀看次數643
修改日期：2020-09-12
邁向婚姻的康莊大道-資源代表圖
video 邁向婚姻的康莊大道
教育部生命教育學中心高中10-12年級
103年度生命教育學科中心教學資源研發成果發表工作坊(北區)時間：103.08.15-16地點：新北市金陵女中
觀看次數632
修改日期：2018-01-11
從難民議題理解世界公民教育 賴樹盛先生-資源代表圖
video 從難民議題理解世界公民教育 賴樹盛先生
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心105年度教學資源分享時間:105.01.22
觀看次數581
修改日期：2018-01-11
明天過後-資源代表圖
video 明天過後
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學資源成果發表工作坊(南區)研發教材-環境倫理-明天過後研發團隊：國立潮州高中 張友香老師國立新化高中 張銘宗老師台南市德光高中 郭淑華老師臺中市宜寧高中 林玉純老師
觀看次數724
修改日期：2018-01-11
認識空汙PM2.5對健康的危害 蔡智豪先生-資源代表圖
video 認識空汙PM2.5對健康的危害 蔡智豪先生
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心105年度教學資源分享時間:105.05.27
觀看次數574
修改日期：2018-01-11
藥命抉擇-資源代表圖
video 藥命抉擇
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學資源成果發表工作坊(南區)研發教材-生命科技倫理-藥命抉擇研發團隊：國立基隆女中翁育玲老師高雄市中正高中張芬蘭老師屏東縣東港高中孫郁荃老師高雄市楠梓特殊學校黃元廷老師
觀看次數819
修改日期：2018-01-11
生活比價王-海星中學彭川耘老師-資源代表圖
video 生活比價王-海星中學彭川耘老師
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學觀摩會時間：104.03.12地點：海星中學主題：生活比價王
觀看次數383
修改日期：2018-01-11