【揪團出遊去趣】來賓：林弘君 助理員(國立臺灣史前文化博物館 南科考古館)內容：介紹南科考古館的緣起，分享四個常設展廳的特色與學習重點，除了像乘坐時光機，了解史前人類的生活型態之外。來到南科考古館，最重要的就是學習考古的知識，了解如何進行考古工作，更可從考古發掘的遺址找到史前人的秘密，至於還有哪些知識寶藏，就等待你到南科考古館來一探究竟囉！ 【樂園即校園戶外學習】來賓：方子維 aka少年阿公(來宜蘭迺菜市場 發起人)內容：邀請教育部青年壯遊點之一的少年阿公 方子維，來談為何他要返鄉務農，少年阿公的由來，還有為何要創立「 來宜蘭迺菜市場」 青年壯遊點。說明為何以"菜市場"為出發點，如何將人們重新與"菜市場"連結，把"菜市場"當成戶外的教室，與學校合作，讓孩子能更認識產地的源頭，也增加他們能與長輩的互動性，進而更認識生活的這塊土地。推廣"食農教育"和"菜市場文化"正是少年阿公給自己的使命！

開學時教師可使用給家長的信

以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯

教師（T）示範以Keynote紀錄自己的提問後，讓學生（S）實作，然後再讓學生（S）參考專家的提問以修正自己的提問。接著，讓學生採訪熟識的工作達人並運用Keynote整理訪談結果與大家分享。最後，師生（TS）回顧統整以思考工作的意義與重要性。

朝陽國小99學年度二甲呂芳誼作

類似百萬小學堂的活動，但是以分組派代表或全體參與的模式，範圍是前一週教授科目，同時不開放求救或協助。

社會/健康與體育/綜合活動領域

配合本校校本課程進行教學分享

小樹和它的兔子朋友，原本正悠閒的打招呼，結果出現巨大的聲響，究竟是發生了什麼事？樹精靈又是為什麼會出現呢？

狸猫小拉、大象爺爺以及螞蟻小以住在森林的角落裡，他們也不想住在這，但也沒有辦法，路過的人也有著不一樣的想法與意見。