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綜合活動-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 431
跳跳猴大作戰-資源代表圖
ebook 跳跳猴大作戰
何卉珊/市立景美國小國小3-6年級
以有趣的桌遊為媒介,引發學生學習動機,從中學習遊戲規則和技巧,以及輪流、等待的概念。
點閱數1753
下載數14
修改日期:2020-10-23
六年級閱讀課──家族相簿(熟人性侵害防治)-資源代表圖
  閱讀課中,全班共讀相同繪本《家族相簿》,藉以討論熟人性侵的預防及後續;並結合【客華雙語】教學,加入簡單客語詞彙,讓學生能有多種文化接觸經驗。
點閱數393
下載數16
修改日期:2023-11-15
資料整理與統計圖表-資源代表圖
web 資料整理與統計圖表
李昕潔/東華附小國小5年級
學生往往在在研究實驗結束之後,得到一大堆數據,但這些數據往往都是雜亂無章的,我們如果要從這一堆數據中直接看出其研究結果與代表的涵義其實是非常困難的,因此,如何將這些大量且雜亂無章數據做整理分析,讓讀者可以一目了然,就非常重要了!統計圖形不但有助於我們設計收集資料,也可以幫助我們分析、整理收集到的資料,並從收集到的有限資料來推論未被收集的資料。
點閱數623
下載數25
修改日期:2019-12-27
ios
戶外探索大發現-無痕山林篇-資源代表圖
app 戶外探索大發現-無痕山林篇
鄭佑津/市立碧華國小國小5-6年級
此課例以戶外探索大發現為課程主軸,希望學生能藉由體驗活動了解無痕山林的概念,並能了解人類和自然相處的方式,選擇一個讓環境永保健康自然樣貌的方式與自然相處。
點閱數549
下載數35
修改日期:2023-07-06
宜蘭縣學習地圖-台北市木柵動物園-資源代表圖
web 宜蘭縣學習地圖-台北市木柵動物園
賴擁憲/縣立頭城國小國小5-6年級
透過109學年度,本縣教網中心積極推動宜蘭學習地圖app之推廣計畫,由於設計者教學多年,深感科技載具運用到自主學習日益重要,在資訊化時代下,知識的傳遞已不再單靠紙張課本了,因此,多年前接觸了宜蘭學習地圖後,即開始運用在不同的學習場域裡頭,本單元選定許多大人們兒時重要生命回憶,也是現今推動生物保育觀念重要的環境教學場所-木柵動物園設計教學活動。
點閱數567
下載數18
修改日期:2021-03-15
179-青春發言人3-跟爸媽溝通心累嗎?+爸媽對兄弟姊妹偏心,怎麼辦?-綜合-國小(高)-資源代表圖
與爸媽溝通總是讓你心很累?覺得爸媽好像都不懂我在想什麼嗎?你是否常常覺得爸媽對兄弟姊妹偏心?「不知道。」、「隨便。」、「嗯。」這些小朋友們的「溝通句點」讓許多家長大呼與孩子很難溝通。 其實溝通是一件很複雜的事情,即使是我們常講溝通的第一步「傾聽」,都沒有我們想像中容易。今天找到三對親子一起面對面進行一場「我訊息」的「溝通練習」,並且與爸媽溝通是否偏心對待家中的孩子。
觀看次數732
修改日期:2021-09-24
178-下課花路米-小學生出任務-新住民吃喝玩樂王-綜合-國小(高)-資源代表圖
隨著世界地球村發展,全球移動已經是一個趨勢,依據內政部統計顯示,至2019年止,取得本國籍的新住民人口已超過65萬人了,有的因為工作、或是因為成家而遠從各國來到臺灣,成為社會中很重要的一個族群。這一集實際體驗新住民小時候玩過的遊戲、品嚐他們日常吃的食物,試著去理解自己不曾經驗過的異國文化。
觀看次數572
修改日期:2021-09-24
180-老師,您哪位?-Janet的探險課-Let it go放膽去飛-綜合-國小(高)-資源代表圖
Janet從14歲起就開始當背包客,她認為旅行可以培養好奇心以及挑戰自己的勇氣。這次她帶小朋友走出教室,來趟在地小旅行,希望小朋友能夠嘗試與陌生人互動、並且多瞭解家鄉的美好!旅行中,也有很多不同的體驗,即使過程有許多的挫敗,那也是一次值得的冒險!
觀看次數661
修改日期:2021-09-24
177-下課花路米-同理心大考驗-老師!同學欺侮我-綜合-國小(高)-資源代表圖
網路謾罵、冷嘲熱諷、與同學說好不理你…等,都是常見的霸凌型態。它對學生所帶來的傷害,除了可能影響學習、產生悲觀怨恨心理之外,嚴重時,甚至會危害人身安全。今天我們要以”霸凌”為主題,從培養同理心的態度出發。「同理心」是指能站在他人立場設身處地的體會對方的感受。同學們!你學會了嗎?
觀看次數692
修改日期:2021-09-24
175-就是這Young-《肯亞若比鄰》楊右任-綜合-國小(高)-資源代表圖
你聽過舊鞋子也能救命嗎?當我們生活在物質豐富的臺灣,有想過世界上有兒童的生命因為沒有鞋子而受到威脅嗎?你知道肯亞在哪裡嗎?那裏的兒童有什麼需要協助的地方呢?據世界銀行估計,世界上超過七億人口仍生活在每日1.9美金的貧窮線下,而其中超過百分之四十分布在撒哈拉沙漠以南非洲。脫貧的路也許漫長,但相信改變正在發生。唯有付出行動,才能帶來改變與盼望。不只是 舊鞋 · 救命-從舊鞋開始,我們致力於發展各項計畫、為東非偏鄉帶來改變的契機。讓我們一同前進,逐步邁向沒有貧窮的未來。
觀看次數593
修改日期:2021-09-24