:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
學制
學制
請選擇學制
國小
國中
一般高中
技術高中
綜合高中
科目類別
科目類別
一般科目
專業科目
學習階段
學習階段
請選擇學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學群
學群
領域
領域
請選擇領域
學習內容
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
跳到主要內容
:::
資源分類
綜合活動-國小5-6年級(三)
過濾條件
資源類型
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序方式
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
關閉
搜尋相關的資源
502
筆
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
web
綜合活動(興趣與專長)
林文君/市立厚德國小
國小5-6年級
綜合活動(興趣與專長)
點閱數660
下載數16
修改日期:2020-12-30
web
綠色生活達人
莊雅芠/市立佳興國小
國小5年級
本課程主要說明綠色消費對環保的重要,希望學童能了解其重要性並落實於日常生活當中,於是藉由分組報告方式,結合學生的生活經驗,讓綠色生活不再只是紙上談兵。
點閱數1063
下載數51
修改日期:2025-07-28
web
舊文物新發現
鄭志聖/基隆市立瑪陵國小
國小5年級
為學生自主學習之課程規劃。結合資訊設備做為學習紀錄、發表,結合google classroom做為小組討論、進度紀錄之平台。提供教學模式之參考。
點閱數720
下載數1
修改日期:2025-07-28
web
活化石--鱟的生存危機
陳怡如、郭育彰/嘉義縣布袋鎮新岑國小
國小5-6年級
三棘鱟為台灣西部沿海早期常見的生物,因環境變遷與污染而逐漸消失,本課程設計引導學生進行三棘鱟特有生態習性進行課程探討,並運用LEGO EV3機器人進行體驗遊戲設計,經過分組研討、回饋與持續修正,開發出特有的”鱟”機器人。
點閱數596
下載數3
修改日期:2020-11-26
web
智慧學習做科展
鐘嘉順/嘉義縣阿里山鄉新美國民小學
國小5-6年級
本教學活動設計主要是針對學生在做科展的過程中,學習以資訊設備及網路資源進行資料蒐集、實驗記錄,使用AI人工智慧的語音輸入功能進行進行資料整理。並進行遠距交流與成果分享,增強學習成效。
點閱數769
下載數11
修改日期:2020-11-26
web
校園蜜源植物大考驗
高泰利/嘉義縣大南國民小學
國小5-6年級
以校園生態探索為主題,融入運算思維之教學,讓學生能利用校園素材創作程式
點閱數753
下載數11
修改日期:2020-11-26
web
認識天氣的變化
何幼龍/嘉義縣梅山鄉瑞里國民小學
國小5-6年級
1.教學活動設計利用65吋智慧型觸控大螢幕融入自然領域教學,做為學生觀看及在螢幕上實際操作媒介。2.學生可同步操作平板電腦查詢相關氣象網站及與教師互動學習,透過實際操作建立天氣平常變化的概念。3.教學活動核心則為藉由登入因材網練習題引導學生討論、集思廣益,以強化天氣變化觀念,並會解讀衛星雲圖及地面天氣圖等相關氣象符號。
點閱數947
下載數26
修改日期:2020-11-26
web
和黃頭鷺做朋友
林秋蓮/嘉義縣梅山鄉太興國小
國小5-6年級
透過認識黃頭鷺、認識家鄉環境及其生態特色。體驗科技與資訊應用,實踐高度學習熱情。透過在地關懷,培養健康的生活態度。
點閱數691
下載數11
修改日期:2020-11-26
web
欲借東風,我們可以嗎?
李俊旺、呂淑女/嘉義縣竹崎鄉桃源國民小學
國小5-6年級
天氣變化如何預測,經由教師教導關鍵字,讓學生互相討論及使用平板電腦來完成學習單。學生上台發表實作的結果。分組互相討論與學習。
點閱數798
下載數8
修改日期:2020-11-26
web
認識附著力和因內聚力而產生的表面張力
程金得/嘉義縣黎明國民小學
國小5-6年級
本教學活動設計以學童熟悉的日常用品融入附著力和因內聚力而產生的表面張力現象教學,做為學生認識附著力和因內聚力而產生的表面張力現象的學習,透過正確的附著力和因內聚力而產生的表面張力概念。教學活動核心則為藉由實驗引導學生小組討論,激發思考對附著力和因內聚力而產生的表面張力現象內容與策略,以強化附著力和因內聚力而產生的表面張力現象概念。
點閱數907
下載數1
修改日期:2020-11-26
1
...
29
30
31
32
...
50
確定