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綜合活動-國小5-6年級(三)
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國小-高年級-綜合(塑速退散)-B-混成教學-高雄市橋頭國小-呂美惠老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所
國小5年級
課程分類:B-混成教學授課教師:高雄市橋頭國小 呂美惠老師授課年級:國小 六年級教材版本:因材網 21世紀核心素養-塑速退散教授科目:綜合活動使用平台:因材網、學習拍、Google Classroom、Rakugaki AR
點閱數1440
下載數36
修改日期:2022-08-31
25:00
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180-老師,您哪位?-Janet的探險課-Let it go放膽去飛-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
Janet從14歲起就開始當背包客,她認為旅行可以培養好奇心以及挑戰自己的勇氣。這次她帶小朋友走出教室,來趟在地小旅行,希望小朋友能夠嘗試與陌生人互動、並且多瞭解家鄉的美好!旅行中,也有很多不同的體驗,即使過程有許多的挫敗,那也是一次值得的冒險!
觀看次數914
修改日期:2021-09-24
23:50
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179-青春發言人3-跟爸媽溝通心累嗎?+爸媽對兄弟姊妹偏心,怎麼辦?-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
與爸媽溝通總是讓你心很累?覺得爸媽好像都不懂我在想什麼嗎?你是否常常覺得爸媽對兄弟姊妹偏心?「不知道。」、「隨便。」、「嗯。」這些小朋友們的「溝通句點」讓許多家長大呼與孩子很難溝通。 其實溝通是一件很複雜的事情,即使是我們常講溝通的第一步「傾聽」,都沒有我們想像中容易。今天找到三對親子一起面對面進行一場「我訊息」的「溝通練習」,並且與爸媽溝通是否偏心對待家中的孩子。
觀看次數1115
修改日期:2021-09-24
24:20
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178-下課花路米-小學生出任務-新住民吃喝玩樂王-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
隨著世界地球村發展,全球移動已經是一個趨勢,依據內政部統計顯示,至2019年止,取得本國籍的新住民人口已超過65萬人了,有的因為工作、或是因為成家而遠從各國來到臺灣,成為社會中很重要的一個族群。這一集實際體驗新住民小時候玩過的遊戲、品嚐他們日常吃的食物,試著去理解自己不曾經驗過的異國文化。
觀看次數838
修改日期:2021-09-24
24:50
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177-下課花路米-同理心大考驗-老師!同學欺侮我-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
網路謾罵、冷嘲熱諷、與同學說好不理你…等,都是常見的霸凌型態。它對學生所帶來的傷害,除了可能影響學習、產生悲觀怨恨心理之外,嚴重時,甚至會危害人身安全。今天我們要以”霸凌”為主題,從培養同理心的態度出發。「同理心」是指能站在他人立場設身處地的體會對方的感受。同學們!你學會了嗎?
觀看次數1199
修改日期:2021-09-24
23:50
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176-下課花路米-小學生出任務-我是動保小志工-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
看到路上的流浪貓狗,你感到興奮?還是害怕?「浪浪」給你的感覺是什麼呢?近年來,臺灣的動物相關議題漸受重視。今天小學生出任務到動物保育場當志工,要挑戰照顧狗兒的三項任務:接觸陌生狗、洗狗以及遛狗。在與狗互動中,要培養自己愛護動物,保護生命的情懷!
觀看次數709
修改日期:2021-09-24
25:10
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175-就是這Young-《肯亞若比鄰》楊右任-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
你聽過舊鞋子也能救命嗎?當我們生活在物質豐富的臺灣,有想過世界上有兒童的生命因為沒有鞋子而受到威脅嗎?你知道肯亞在哪裡嗎?那裏的兒童有什麼需要協助的地方呢?據世界銀行估計,世界上超過七億人口仍生活在每日1.9美金的貧窮線下,而其中超過百分之四十分布在撒哈拉沙漠以南非洲。脫貧的路也許漫長,但相信改變正在發生。唯有付出行動,才能帶來改變與盼望。不只是 舊鞋 · 救命-從舊鞋開始,我們致力於發展各項計畫、為東非偏鄉帶來改變的契機。讓我們一同前進,逐步邁向沒有貧窮的未來。
觀看次數806
修改日期:2021-09-24
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真相與真像
葉佳旺/市立永順國小
國小5-6年級
本課程旨在設計「思辨精神」的入門,透過「事實」與「觀點」的分辨,讓同學對思辨有所認識,最後延伸至學生在生活中面對問題時,能提出具體事實來說服他人。
點閱數1524
下載數19
修改日期:2021-09-24
25:50
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108-老師您哪位-李惠仁的公民課-改變的勇氣-疫起線上看-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
為什麼不能在學校吃口香糖?為什麼畢業旅行不能帶手機?為什麼…?為什麼一定要在學校喝牛奶?身為社會公民的小朋友,發現生活上自己覺得不合理的事情,開始擬訂問題,了解政策為什麼這樣制訂,並且進一步認識決策在進行過程中,是不是關注到所有的團體。在自己著手調查過程中,訪談、紀錄、批判思考問題的各種面向,藉著不同形式的活動,在大眾的事項上,努力了解,以行動發揮自己的影響力。社會上的每個人,都要養成關心自己生活周遭環境的敏察力,才能讓我們的社會更好。
觀看次數615
修改日期:2021-09-10
24:40
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57-疫起線上看-綜合-國小(高)-下課花路米:同理心大考驗系列-面子的問題
教育部
國小5-6年級
你曾經以貌取人嗎?曾經因為同學的體型而排擠他人嗎?這集影片的主題,就要來打破你的刻板印象,透過體驗讓大家發現,當我們只透過外表來認識一個人,是會發生很大的誤會喔!
觀看次數918
修改日期:2021-08-30
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