看完這一系列的介紹之後，你對電子相簿模組是否有了一些瞭解呢？為了解你自己的學習狀況，底下有題目，請依序做答。

摺紙播放器是一個應用程序的3D圖形摺紙指示。-這個程式提供了三維動畫，指導摺紙的步驟。-超過140個不同的摺紙模型可供選擇。-適合各年齡層。-網上畫廊可以讓你分享你的摺紙作品。-下載摺紙機桌面應用程序的超流暢的圖形和增值功能。 王錦秋 摺紙播放器 1.這個程式提供了三維動畫，指導摺紙的步驟，解決了一般教室中，教師指導學生學習摺紙時，現場動作放大的困難。2.超過140個不同的摺紙模型，一般常見的摺紙教學需求，在網站上都可以看得到。而且在網站上也分類清楚以供選擇。3.動畫影片中，摺紙的步驟分階段進行，學生可依個人程度調整學習速度。4.提供各階段難度的摺紙，且標示清楚，學生可以興趣及能力選擇適合自己的作品。5.網上畫廊可以分享自己的摺紙作品。

山城夜景

含情墨墨第五次社群研習 教學大綱

廟會妙妙妙：歌仔戲

它是一個 電子節拍器，可以調整適合自己教學時所須的頻率。有益的音樂實踐，以及運動，高爾夫推桿練習，舞蹈，和許多其他活動。 申閔中 節拍器的節拍 使用方法:使用於體育課之跳繩教學中，培養學生固定甩繩及跳繩之節奏，甩大繩與跳繩學生可分開練習，讓學生先掌握節奏後再真實進入多人跳大繩的練習。使用心得:可以快速的調整自己想設定的節拍進行教學。學生聽著節拍聲音在甩繩、跳繩時能清楚了解自己的速度是太快或太慢，使學生能較快掌握教師所設定的節奏，可量化的方式能讓教師依目標或學生能力選擇合適的節奏，避免一開始多人一起跳繩時因失敗次數較多而影響學生自信，也可減少個別學生因絆到數較多而產生的尷尬局面。體育課中使用須注意手機音量，若音量不足須自行外接喇叭。也適合音樂科與表演藝術科教師使用。

小朋友，還記得大毛二毛讀唐詩嗎？現在讓我們來複習起承轉合的規律吧！請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法：將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭，點選紅色箭頭，將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀：大毛二毛讀唐詩

教案設計原由：因學生對電影歌曲<那些年>頗感興趣，除以直笛吹奏外，也有學生提議要以此曲當成畢業歌。但細看歌詞內容可以發現本曲並不適合當成畢業歌，於是引導學生改編歌詞，因此有本教學活動。一開始學生受限於原本的歌詞內容無法改編，經過引導請學生以原本的歌詞字數為基礎，加上校園內的活動來思考內容，而有下頁的歌詞改編結果。

拓碑的工具.步驟.成果!

這份樂譜挺適合教師發展班級小樂團，當然也適合學校樂隊的練習，希望大家都練得快樂！說明：本檔案要用Overture軟體開啟。