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透過「安平追想曲」探索荷鄭時期發生在台南安平的一段故事,藉由歌曲中的描述,體會當時的生活背景及人文風俗;並藉由「皮影戲」的表現形式,融入視覺、音樂及動覺的探索與表現,重述或改編這段故事,並賦予現代的思維及感受。
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
教學設計
著作權所有
2012-12-07
教學資源檔案連結
安平追想曲教學活動設計.zip (1.16KB)
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