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AI摘要
透過「安平追想曲」探索荷鄭時期發生在台南安平的一段故事，藉由歌曲中的描述，體會當時的生活背景及人文風俗；並藉由「皮影戲」的表現形式，融入視覺、音樂及動覺的探索與表現，重述或改編這段故事，並賦予現代的思維及感受。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2012-12-07
教學資源檔案連結
安平追想曲教學活動設計.zip (1.16KB)
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