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傳統環境生態智慧的認識
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傳統環境生態智慧的認識
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南王國小 (臺東縣南王國小)
環境教育
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鑒於孩童對自己生活週遭環境認識太少太淺，希望他們因著認識了解進而能珍惜愛護，因此選擇學校鄰近的卑南文化公園作為環境教育融入藝文領域創作的題材。
資訊
公共領域
素材
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
2012-12-10
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